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第十三單元時間

2009-06-22 21:43:30     下載試卷     標(biāo)簽:謎語 教師

       第十三單元時間

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)以“時間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文,語文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動,以及識字、寫字、拼讀等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

  教學(xué)目標(biāo):1。知道時間是寶貴的,懂得要珍惜時間,學(xué)會科學(xué)、合理利用時間。

  2.運(yùn)用多種方法自主識字,掌握多音字“長、少、行”。在填字各種正確的書寫生字。

  3.練習(xí)積累詞語,有感情的朗讀課文,背誦《長歌行》

  教學(xué)重點(diǎn):識字、寫字,理解課文。

  教學(xué)難點(diǎn):理解個別詩句。

  學(xué)習(xí)方式:合作、探究。

  教具準(zhǔn)備:課件、掛圖、生字卡片。

  教學(xué)時間:7-8課時

  時間-----長歌行

  教學(xué)目標(biāo):1。通過理解重點(diǎn)詞句,知道時間是寶貴的,是一去不復(fù)返的,要珍惜時間。

  2.學(xué)會本課生字既有生字組成的詞語,理解詩句的意思。

  3.正確、流利、有感情的朗讀詩歌,借助插圖,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

  教學(xué)重點(diǎn):通過理解“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩句的意思,知道時間是寶貴的,是一去不復(fù)返的,要珍惜時間。

  教學(xué)難點(diǎn):知道江水與時間都是一去不復(fù)返的,互相作比。

  教學(xué)時間:兩課時。

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):1。認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)字音,了解字義。

  2.理解詩句的意思,知道時間是寶貴的,是一去不復(fù)返的,要珍惜時間。

  3.能正確、流利、有感情的朗讀詩歌。

  教具準(zhǔn)備:生字卡片,插圖。

  教學(xué)過程:

  一.導(dǎo)入新課

  1.同學(xué)們我們來才一個謎語好嗎?

  2.出示謎語:看不見,摸不著,跑得快,又沒腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。

  3.今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于時間的詩歌。

  二.自讀課文,讀準(zhǔn)字音。

  1.借助拼音,自己讀詩。

  2.出示生字卡片,認(rèn)讀生字。

  3.長:cháng少:shào

  三.細(xì)讀詩文,理解詩意。

  1.觀察插圖,思考:老爺爺和小孫子站在江邊,看到了什么?

  2.逐句理解

 、僦该x詩。

 、谡f你對詩句的理解。

 、劾蠋煂W(xué)生不懂的詩句做出解釋。

  3.指名讀詩,說說對詩句的理解。

  4.齊讀全詩,同桌互相說一說全詩意思。

  5.觀察插圖,啟發(fā)學(xué)生想一想:小孫子對老爺爺說了什么?老爺爺對小孫子說些什么?

  6.學(xué)生自由匯報。

  7.有感情的朗讀全詩。

  四.總結(jié)

  1.學(xué)了這首古詩,你有哪些收獲?

  2.老師總結(jié)。

  讓我們一起珍惜時間,珍惜青春年華,發(fā)憤努力,不要等到老了以后再后悔。

  五.板書設(shè)計(jì)。

  長歌行

  江水時間

  珍

  一去不復(fù)返惜

來源:網(wǎng)絡(luò)

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