教學(xué)內(nèi)容：本單元以“愛(ài)護(hù)”為主題，學(xué)習(xí)兩篇主體課文和一篇自讀課文，及識(shí)字、寫(xiě)字、理解詞義、口頭表達(dá)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：1。識(shí)字30個(gè)，寫(xiě)字15格。學(xué)習(xí)四點(diǎn)底、言字旁，自己填偏旁表。

　　2．熟讀《特別的作業(yè)》和《珍貴的紀(jì)念》，能回答課后問(wèn)題，背誦《鳥(niǎo)》。

　　3．是學(xué)生了解認(rèn)與自然怎樣和睦相處，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字，理解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解課后問(wèn)題。

　　教具準(zhǔn)備：課件、小黑板、識(shí)字卡片、錄音機(jī)。

　　學(xué)習(xí)方式：合作、探究。

　　教學(xué)時(shí)間：6-8課時(shí)。

　　第一課時(shí)特別的作業(yè)

　　教學(xué)目的：1。熟讀課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道要自覺(jué)的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　2．識(shí)字15個(gè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：熟讀課文，理解課文內(nèi)容，識(shí)字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解課后問(wèn)題。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板。錄音機(jī)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們春天到了，老師布置同學(xué)到大自然去找春天，同學(xué)們紛紛找來(lái)桃花、桑葉、小草等作業(yè)，可小麗卻交上一份特別作業(yè)，它是什么呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)。

　　二．學(xué)習(xí)新課。

　　1．聽(tīng)讀課文。（聽(tīng)清字音）

　　2．自讀課文，圈出生字。

　　3．互教互學(xué)生字。

　　4．出示生字卡片，指名認(rèn)讀。

　　5．給生字找“鄰居”。

　　6．再讀課文，思考（1）老師布置了一項(xiàng)什么作業(yè)？

　�。�2）同學(xué)們都交了什么？小麗交了什么？為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？

　　7．討論上面問(wèn)題。

　　8．匯報(bào)。

　　9．師總結(jié)：任何花草樹(shù)木都是有生命的，我們應(yīng)尊重他們的生命，做自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)

　　木的人。

　　10．指導(dǎo)朗讀課文。

　　三．鞏固練習(xí)

　　1．指名讀詞語(yǔ)。

　　2．朗讀課文。

　　課堂總結(jié)：你們知道特別作業(yè)是什么了嗎？學(xué)習(xí)了這篇課文你知道了什么？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：特別的作業(yè)

　　作業(yè)昨帶指桌幅怪代表院玉蘭護(hù)評(píng)

　　教學(xué)回顧：