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2009-06-22 13:13:10 下載試卷 標(biāo)簽:藝術(shù) 學(xué)習(xí)方法 填報指導(dǎo) 藝術(shù)特長
教學(xué)目標(biāo)
1. 誦讀與欣賞:《大風(fēng)歌》。
2. 寫好鋼筆字。。
重點難點
1. 誦讀與欣賞:《大風(fēng)歌》。
2. 寫好鋼筆字。
一、誦讀與欣賞
1.漢高祖劉邦大家都知道,他與楚霸王項羽一爭天下,取得了勝利。在他稱帝后第七年,返回家鄉(xiāng),設(shè)宴招待家鄉(xiāng)父老。酒過三巡,劉邦信口唱出了一首氣勢磅礴的詩歌,誰知道是什么?
2.對,就是只有三行的《大風(fēng)歌》,讓我們捧起書,一起來讀一讀。自由讀,指讀正音。3.對照下面的注釋,你能說說讀句的意思嗎?
(大風(fēng)刮起來了啊,天上的云到處翻滾飄蕩。我用威力平定了天下啊,現(xiàn)在回到了故鄉(xiāng)。怎么才能得到眾多的猛士啊,來守衛(wèi)國家的四方。
4.《大風(fēng)歌》正是劉邦英雄本色的顯露,“大風(fēng)”、“云飛揚(yáng)”、“猛士”使人感受到叱咤風(fēng)云的氣概,而“海內(nèi)”、“故鄉(xiāng)”、“四方”又使人感到他那恢弘的氣度,這兩組藝術(shù)形象的融和,構(gòu)成了《大風(fēng)歌》雄渾深沉的意境。你能把它讀好嗎?指導(dǎo)朗讀。
大風(fēng)起兮——云飛揚(yáng),
威加海內(nèi)兮——歸故鄉(xiāng),
安得猛士兮——守四方!
5. 自由練讀,體會詩歌的抑揚(yáng)頓挫、回環(huán)曲折這美。6. 配樂誦讀。
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