教學(xué)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)寫(xiě)字，比較字形相近的字，并能口頭組詞；

　　2、學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用詞語(yǔ)，并能給詞語(yǔ)分類(lèi)；

　　3、練習(xí)補(bǔ)充句子；

　　4、閱讀練習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的精神。

　　5、收集圖片并介紹，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和審美情趣。

　　教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集自己喜歡的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。

　　2、出示“找”字，練習(xí)書(shū)空。（注意“找”字后寫(xiě)“點(diǎn)”。）

　　3、觀察“找”在田字格里的位置，描一描。

　　4、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“找”字。

　　二、比一比，再組詞。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。

　　2、出示“渴”和“喝”，比一比，它們有什么相同和不同的地方？

　　3、抽學(xué)生口頭組詞。

　　4、學(xué)生分小組自己學(xué)習(xí)“烏”和“鳥(niǎo)”、“外”和“處”。

　　5、學(xué)生在全班交流。

　　三、選詞填空。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。

　　2、比較“怎么”和“什么”的意思。

　　3、出示句子，填空，再讀一讀句子。觀察每個(gè)句子的后面都用的是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？再讀一讀句子。