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走,我們?nèi)ブ矘?shù) 課本劇

2009-06-21 23:00:30     下載試卷     標(biāo)簽:空氣 四年級(jí) 語(yǔ)文

  走,我們?nèi)ブ矘?shù)

  (少兒DV劇劇本)

  演員表:

  梁雨麗——女,實(shí)習(xí)老師,扮演者:

  高亮亮——男,四年級(jí)體育委員,扮演者:楊明和

  王小芳——女,四年級(jí)某班班長(zhǎng),扮演者:唐惠蕓

  陳明磊——男,四年級(jí)某班學(xué)生,扮演者:潘駿

  林小惠——女,四年級(jí)某班學(xué)生,扮演者:申婷婷

  陳儀瑋——女,四年級(jí)某班學(xué)生,扮演者:陳儀

  邢悅悅——女,四年級(jí)某班學(xué)生,扮演者:蘭亞青

  林益民——女,熱帶園林專家,扮演者:

  場(chǎng)景1 梁雨麗宿舍

  清晨,一只小鬧鐘在滴答滴答的走著。近景拉開(kāi)。

  (畫外音:我叫梁雨麗,今天是我離開(kāi)師范,做實(shí)習(xí)老師的第一天。從小學(xué)到大學(xué),當(dāng)了那么多年學(xué)生,現(xiàn)在突然要做先生了,心情特別激動(dòng))

  梁雨麗梳妝,整理課本,開(kāi)宿舍門向外走。

  梁雨麗騎自行車上班,揮汗如雨。

 。ó嬐庖簦翰恢獮槭裁,今年的天氣特別炎熱,早晨上班,路上一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有,太陽(yáng)火辣辣地照在身上,汗流浹背,要多難受有多難受)

  場(chǎng)景2 校門口,自動(dòng)門緊閉

  男孩高亮亮手抱籃球氣喘吁吁的跑來(lái),沖冷飲店老板喊:阿姨,可樂(lè),冰的。他揮手撒了把汗,汗濺到了旁邊買奶茶的女生身上。

  女生王小芳眉頭微皺,扭頭待要發(fā)作,看到了抱球的男孩,本來(lái)生氣的臉上綻出笑容,跟男孩打招呼:高亮亮!

  高亮亮扭頭,驚訝地:王小芳?咋是你呀?

  王小芳:唉,你剛才不是買過(guò)冷飲了嗎?

  高亮亮略帶歉疚:上體育課,特別渴。再說(shuō),天氣又這么熱!他接過(guò)可樂(lè),猛灌了兩口。問(wèn):你買什么?

  王小芳:珍珠奶茶。

  高亮亮笑著打招呼:我先走了。

  場(chǎng)景3 籃球場(chǎng)

  高亮亮和同學(xué)們生龍活虎練球的身影。

  梁雨麗經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)往校長(zhǎng)辦公室走。

 。河犒惍嬐庖簦鹤哌M(jìn)繁花似錦的校園,陌生而又熟悉的環(huán)境勾起了我兒時(shí)許多美好的回憶。)

  閃回:幾個(gè)女同學(xué)在草地上跳繩的鏡頭。

  場(chǎng)景4 校長(zhǎng)辦公室

  梁雨麗與校長(zhǎng)交談,校長(zhǎng)鼓勵(lì)梁老師:這個(gè)班的同學(xué)有些調(diào)皮,不太好管理,不過(guò),你大膽工作,不要擔(dān)心,有什么困難盡管向我反映。兩人握手。

  場(chǎng)景5 教室

  全班同學(xué)吵吵嚷嚷,等候老師到來(lái)。

  高亮亮:聽(tīng)說(shuō)是新老師給我們上語(yǔ)文課,我看她根本就沒(méi)以前的老師好,等她來(lái)了,咱們捉弄她一下,怎么樣?

  陳明磊:好好好,這主意太棒了!快說(shuō),怎么捉弄?

  高亮亮:我們躲在門背后嚇?biāo)?/p>

  林小惠:行,就這么辦!高亮亮,我們看你的了。

  全班同學(xué)交頭接耳,議論紛紛。

  高亮亮、陳明磊躲在門背后。梁雨麗進(jìn)門,兩人在她身后做鬼臉,全班同學(xué)哄堂大笑。

  梁雨麗莫名其妙,以為自己化妝出了問(wèn)題,急忙掏出小鏡子,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備照臉,與高亮亮、陳明磊撞在了一起。全班同學(xué)又一次哄堂大笑。

  梁雨麗滿臉通紅,大聲地:回去坐好!

  高亮亮、陳明磊急忙跑回座位。

  梁雨麗自我介紹:我叫梁雨麗,從今天起,我給大家上語(yǔ)文課。話音未落,同學(xué)們就吵嚷起來(lái)。

  梁雨麗有些生氣,但沒(méi)有發(fā)作,依然面帶笑容:請(qǐng)大家保持安靜!

  高亮亮模仿老師的聲音:請(qǐng)大家保持安靜!全班同學(xué)大笑。

  王小芳站起身來(lái)大聲制止:別吵啦!你們懂不懂尊重老師?

  梁雨麗有些不知所措。這時(shí),校長(zhǎng)突然推門而入,神情嚴(yán)肅,不怒而威。吵鬧聲一下子沒(méi)有了。

  梁雨麗感激地看了一眼校長(zhǎng),點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身在黑板上寫:第一課走,我們?nèi)ブ矘?shù)

  梁雨麗聲情并茂地朗誦課文,全班同學(xué)聽(tīng)得如醉如癡,情不自禁鼓起掌來(lái)。高亮亮、陳明磊豎起大拇指,相視而笑。校長(zhǎng)滿意地頷首微笑。

  場(chǎng)景6 教室

  下課了,同學(xué)們圍著梁雨麗說(shuō)說(shuō)笑笑。高亮亮慚愧地向老師道歉,梁雨麗摸著他的頭,和他親切交談。

 。河犒惍嬐庖簦汉⒆觽冸m然調(diào)皮搗蛋,卻是天真可愛(ài)的。在那個(gè)調(diào)皮鬼道歉之后,先前所有的委屈和不滿都煙消云散了……)

  特寫:孩子們的笑臉,梁雨麗慈祥的笑。

  鏡頭搖向黑板,黑板上寫著以下板書:植樹(shù)、溝渠、回蕩、歡聲笑語(yǔ)、音符、版圖、乖乖、綠色工廠。

  場(chǎng)景7 ?谑袊(guó)興大道,海南文化公園,海南省圖書館

  在梁雨麗帶領(lǐng)下,全班同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾乘車前往海南省圖書館植樹(shù)。車窗內(nèi),同學(xué)們唱著歌,笑聲不斷;車窗外,椰子樹(shù)搖曳生姿。

  下車以后,同學(xué)們圍在梁雨麗身邊。

  梁雨麗:今天,我們走出課堂,走進(jìn)大自然,上一堂特殊的語(yǔ)文課——種樹(shù)!種樹(shù)之前,要布置一道口頭作業(yè)——請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)植樹(shù)有哪些好處。

  同學(xué)們紛紛舉手要求發(fā)言。

  王小芳:植樹(shù)可以制造氧氣,調(diào)節(jié)空氣,擋住風(fēng)沙。

  高亮亮:種樹(shù)可以用木料蓋房子。

  陳明磊:種樹(shù)美化環(huán)境!樹(shù)林里還可以捉迷藏!

  林小惠:樹(shù)木有蓄水的作用,植樹(shù)可以改善人類的生態(tài)環(huán)境。

  陳儀偉:樹(shù)冠就像一把把大傘,可以遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

  邢悅悅:樹(shù),是人類的朋友,建設(shè)和諧社會(huì)離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。假如我是一棵樹(shù),我將為大地灑一片綠蔭,能讓大家呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹(shù),到了炎熱的夏天,我可以讓大家坐在樹(shù)陰下乘涼。假如我是一棵樹(shù), 到了秋天,大家就可以吃到了香甜的瓜果。假如我是一棵樹(shù), 到了春天我又長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩葉,給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

  同學(xué)們熱烈鼓掌!

  梁雨麗:同學(xué)們講得很好,F(xiàn)在,我們邀請(qǐng)熱帶園林專家林益民老師給我們講解熱帶植物知識(shí)。

  專家向同學(xué)們介紹樹(shù)的知識(shí)。

  老師和同學(xué)們動(dòng)手植樹(shù)。

  植樹(shù)過(guò)程中,音樂(lè)聲起。樹(shù)蔭下,大家在老師的帶領(lǐng)下集體朗誦課文《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》——

  迎著和煦的春風(fēng),

  邁開(kāi)輕快的腳步,

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,

  走,我們一起去植樹(shù)!

  荒灘,溝渠,

  山坡、公路……

  到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ),

  伴隨金色童年的

  是一棵棵青翠的小樹(shù)。

  一棵樹(shù)就是一座綠色工廠,

  片片枝葉都是快樂(lè)的音符,

  給我們送來(lái)清新的空氣,

  讓每個(gè)人都健康、幸福。

  多栽一棵樹(shù),

  就多增添一片新綠;

  億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái),

  就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。

  今天栽下綠色的希望,

  明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

  叫風(fēng)沙乖乖低頭,

  讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。

  森林是人類的朋友,

  建設(shè)“四化”離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,

  走,我們一起去植樹(shù)!

  (劇終)
 

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