教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)“棉”、“照”等13個(gè)生字，會(huì)寫“看”、“著”等6個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　識(shí)字、寫字

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　有感情的朗讀課文，感悟課文

　　德育目標(biāo)

　　培養(yǎng)尊老愛(ài)幼的美德

　　美育目標(biāo)

　　教具準(zhǔn)備

　　生字卡片

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、自瀆課文、自學(xué)生字。

　　二、交流討論，識(shí)字寫字。

　　1、讀課文，畫生字；

　　2、借助拼音讀生字；

　　3、整體感知生字字型。

　　4、想想：你讀懂了什么，還有什么不懂？

　　鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)

　　練習(xí)設(shè)計(jì)

　　1、識(shí)字，有感請(qǐng)的朗讀課文；

　　2、以《我有一雙巧巧手》為題，剪貼、繪畫、拓印手印的形式制作一幅美術(shù)作品，在班級(jí)里展示。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第二課時(shí)

　　一、 復(fù)習(xí)

　　出示字卡、詞卡

　　二、朗讀感悟

　　1、領(lǐng)讀

　　2、指導(dǎo)讀好疑問(wèn)句和感嘆句。

　　3指導(dǎo)進(jìn)入角色讀。、

　　三、書寫生字

　　1、指導(dǎo)上下結(jié)構(gòu)字的寫法。

　　2、重點(diǎn)指導(dǎo)“畫”

　　的寫法。

　　四、發(fā)散思維、擴(kuò)展想象

　　1、蘭蘭長(zhǎng)大后，會(huì)為家人做哪些事情？

　　2、你長(zhǎng)大后，會(huì)為家人做哪些事情？

　　1、指名讀

　　2、開(kāi)火車、做游戲

　　1、自由讀

　　2、同桌互讀，相互指正

　　3、指名讀，小組讀

　　4、師生共同評(píng)價(jià)

　　5、分角色讀

　　先描后寫

　　各抒己見(jiàn)

　　鞏固知識(shí)

　　培養(yǎng)朗讀能力

　　培養(yǎng)寫字能力

　　培養(yǎng)說(shuō)話能力及想象力

　　練習(xí)設(shè)計(jì)

　　1、書寫生字；

　　2、有感情的朗讀課文，和爸爸、媽媽分角色朗讀課文；

　　3、用你的小手為家里人做一件事，注意觀察家里人的表情，事侯把當(dāng)時(shí)的情景畫出來(lái)。

　　板書設(shè)計(jì)