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2009-06-21 22:28:15 下載試卷 標(biāo)簽:童話故事 教師 投影 復(fù)習(xí) 思維拓展
教學(xué)目標(biāo)
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)小魚面對(duì)強(qiáng)大的北風(fēng)時(shí)毫不畏懼的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、實(shí)物投影儀。
2、圖片、生字卡片。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.初讀課文,理解主要內(nèi)容。
教學(xué)重難點(diǎn)
初讀課文,理解主要內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入新課
二、初讀指導(dǎo)
三、指導(dǎo)寫字
揭示課題
教師談話,板書課題。
1、自學(xué)課文。
。1)一讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,不能直呼的先拼再直呼,難讀的多讀幾遍。
。2)二讀課文,要求給自然段標(biāo)好節(jié)號(hào)。
2、檢查自學(xué)效果。
。1)檢查讀書,先組內(nèi)讀,學(xué)會(huì)互評(píng),后匯報(bào)讀,教師糾正字音、停頓。
。2)出示字詞:(略)
。3)點(diǎn)名讀,相機(jī)正音。
3、各自輕聲朗讀課文。
4、分自然段指名朗讀課文,教師相機(jī)指點(diǎn)。
5、理清脈絡(luò),想想,課文哪部分寫了以下內(nèi)容。
1、出示并認(rèn)讀生字。
2、指導(dǎo)。
3、范寫,提醒注意。
4、教師巡回指導(dǎo),糾正寫字姿勢(shì)。
1、齊讀課題。
2、讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,不能直呼的先拼再直呼,難讀的多讀幾遍。
3、再讀課文,要求給自然段標(biāo)好節(jié)號(hào)。
4、先組內(nèi)讀,學(xué)會(huì)互評(píng),后匯報(bào)讀。
5、讀生字詞。
6、各自輕聲朗讀課文。
7、分自然段朗讀課文。
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