國學(xué)大師——任中敏
來源:國學(xué) 2009-06-18 19:30:04

任中敏 (1897年——1991年)名訥,字中敏,后以字行。別號二北、半塘。任中敏誕生于揚(yáng)州的一個鹽商之家。1918年,任中敏考入北京大學(xué)國文系。在這里,他遇上了詞曲學(xué)大家吳梅教授,對他一生的學(xué)術(shù)取向產(chǎn)生了極大的影響。大學(xué)畢業(yè)后,他留居蘇州吳梅先生的“奢摩他室”書齋,用兩年時間,盡讀老師精心收藏的各種詞曲典籍,受到老師的悉心指教,這為他日后的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。數(shù)年以后,結(jié)合在上海大學(xué)、南方大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廣東大學(xué)等校教授詞曲的經(jīng)驗(yàn),35歲的任中敏以系列學(xué)術(shù)著作:《詞曲通義》、《散曲叢刊》、《曲諧》、《詞學(xué)研究法》、《新曲苑》等向?qū)W術(shù)界宣告“任氏散曲學(xué)”的建立。被傳統(tǒng)士大夫視為“厥品頗卑”、“敝精神于無用”(《四庫全書總目·詞曲類》語)的散曲,從此系統(tǒng)地進(jìn)入了學(xué)術(shù)視野,而在此后的大半個世紀(jì)中,任中敏的著作成了散曲研究者必讀的經(jīng)典?梢哉f,迄今海內(nèi)外的散曲研究著作,幾乎都在不同的層面上、以不同的方式顯示了任氏散曲學(xué)的延續(xù)。
作為教育家的任中敏,從1932年到1949年,從事中學(xué)教育工作。期間在南京創(chuàng)辦了漢民中學(xué)?谷諔(zhàn)爭時期,他率全校師生西撤,行程8000余里,到達(dá)廣西桂林,在物資極其匱乏的條件下,白手起家,建起新校。日寇侵占桂林前夕,任中敏又率師生撤往黔西,一路種種艱難險阻,自非身歷其境者難以描述。就是在這國難當(dāng)頭的境況中,他懷著教育救國的理念,把漢中辦成西南地區(qū)的名校,為國家培養(yǎng)了許多人才。直到他晚年定居揚(yáng)州, 他在漢中的學(xué)生——其中許多人已過古稀之年——還專程來探望老師。他們的回憶文章讀來感人至深。
新中國成立后,任中敏受聘為四川大學(xué)中文系教授。這時他正醞釀著學(xué)術(shù)生命中的一次飛躍,確定了一個嶄新的學(xué)術(shù)工程:唐藝研究。今天的學(xué)術(shù)界稱為唐藝學(xué)。這是任中敏創(chuàng)建的一門新學(xué)科。這里的“唐藝”,特指與文學(xué)相聯(lián)系的“藝”,尤其是音樂文藝。其研究對象包括唐代的“戲弄”(唐代的戲劇 )、“聲詩”(配合歌唱的齊言詩歌辭 )、“雜言歌辭”(民間的及文人借鑒民間形式所作的“長短句”歌辭)、“大曲”(較大型的歌舞及與之相配合的歌辭)、“著辭”(酒宴中的歌、舞與之相為一體的歌辭)、“說唱 ”(說、唱結(jié)合以述故事)等。聯(lián)系到他早期的學(xué)術(shù)研究,我們可以發(fā)現(xiàn),他對一些傳統(tǒng)的命題,如詞的起源、古代戲劇的發(fā)生、發(fā)展的段落形態(tài)等等,獲得了全新的認(rèn)識;而其深層的意義,則在于展示文學(xué)在社會活動中的功能和價值,打破學(xué)術(shù)界長期以來單一的作家文學(xué)和文本主義的研究傾向,從而有助于對“古代文學(xué)”作一全面而生動的考察與理解。
任中敏的學(xué)術(shù)成就是在極其困難的環(huán)境中獲得的。在1980年以前的近30年里,由于政治的原因,他幾乎沒有上過講臺;居住在成都焦家巷、壁環(huán)村或水井街的一處陰暗狹小的房間里;白天背著裝有熱水瓶、舊日歷紙片的背簍往圖書館讀書,晚上整理所抄錄的資料,凌晨時伏案寫作。在中國的學(xué)術(shù)史上,這是一個相對蕭條的時期,但性格剛強(qiáng)的任中敏卻使它成為學(xué)術(shù)生涯的黃金時期。1955年,在接受肅反運(yùn)動隔離審查之前,任中敏完成并出版了《敦煌曲校錄》和《敦煌曲初探》兩部著作。1962年前,任中敏以右派和歷史反革命的身份,撰就了《唐戲弄》、《教坊記箋訂》、《唐聲詩》、《優(yōu)語集》等4部書稿,并出版了前面兩部。文化大革命毀掉了他的全部手稿,包括篇幅達(dá)數(shù)百萬字的《唐宋燕樂集成》;但他利用勞動改造的余暇發(fā)憤編著了《敦煌歌辭總編》。此書后來伴隨他作了兩次遠(yuǎn)途遷徙:1978 年,在旅居北京中國社會科學(xué)院任兼職研究人員之時,他借助北京圖書館的縮微膠卷對全書資料作了校訂和補(bǔ)充。1980年回到故鄉(xiāng)任揚(yáng)州師院教授后,他續(xù)加補(bǔ)訂,在90歲那年看到了這部作為畢身學(xué)術(shù)之總結(jié)的巨著問世。以上7部著作,300多萬字,以曲藝、戲劇、音樂之三足,支撐起了一個系統(tǒng)的唐代文藝學(xué)。
1981年,已是85歲高齡的任中敏,由揚(yáng)州師院向國家申報碩士生導(dǎo)師資格,而被國務(wù)院批準(zhǔn)為首批博士生導(dǎo)師,這是異數(shù)。他一共指導(dǎo)了3位博士生,其中有兩位現(xiàn)已在他們就讀過的博士點(diǎn)上繼承老師的事業(yè),擔(dān)任博士生導(dǎo)師。(摘自《從二北到半塘——文史學(xué)家任中敏》)
任中敏(1897—1991),名訥,以字行,筆名二北、半塘。揚(yáng)州人。民國年間,先后在揚(yáng)州、上海、南京、四川等地任教。
1951年,任四川大學(xué)文學(xué)教授。1978年受聘為中國社會科學(xué)院兼職研究員。1980年6月調(diào)回故鄉(xiāng),先后任揚(yáng)州師范學(xué)院詞曲研究室主任、中國古代文化研究所名譽(yù)所長。1981年,為中國首批博士生導(dǎo)師。1991年12月13日,病逝于揚(yáng)州,終年95歲。
任中敏畢生從事教育和學(xué)術(shù)研究,著述500多萬言。其學(xué)術(shù)成就主要在詞曲和唐代音樂文藝的研究方面,理清了漢樂府、敦煌歌辭、聲詩、詞、散曲的音樂線索,并橫向梳理了唐代與音樂有關(guān)的各門類藝術(shù),創(chuàng)建了相關(guān)理論。主要撰著有《敦煌曲初探》、《敦煌歌曲校錄》、《唐戲弄》、《教坊記箋訂》、《優(yōu)語集》、《唐聲詩》、《郭煌歌辭總編》、《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》,其中,《唐戲弄》獲“第一屆全國戲劇理論著作獎”,《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》獲“第五屆中國圖書獎”榮譽(yù)獎,《唐聲詩》獲“江蘇省首次哲學(xué)、社會科學(xué)優(yōu)秀研究成果獎”榮譽(yù)獎。1991年,獲國務(wù)院頒發(fā)的“為發(fā)展高等教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)”獎,享受政府特殊津貼。
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