教學(xué)目標(biāo):

　　1、能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫時(shí)的想法。

　　2、激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。

　　3、培養(yǎng)說話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生清楚地表述自己的意思（自己畫了什么，為什么要畫這一內(nèi)容）

　　難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生交流的欲望。

　　課時(shí)安排：1時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)（總第75課時(shí)）

　　一、課前準(zhǔn)備

　　要求學(xué)生每人畫一幅畫，并把自己的畫帶到課堂上。

　　二、從看圖引入，指導(dǎo)表述

　　1、教師提問：圖上的小朋友在做什么？（學(xué)生觀察圖畫，回答，教師作引導(dǎo)：小朋友們?cè)谧鍪裁�？小明畫了什么？畫得怎么樣？他們顯得怎么樣？）

　　2、我們也學(xué)著他們的樣，互相介紹一下自己的畫。（讓學(xué)生把在家畫好的畫拿出來，分組介紹自己畫的內(nèi)容。）

　　3、評(píng)評(píng)別人的畫。（小組內(nèi)評(píng)：你認(rèn)為你們小組誰的畫畫得最好？好在哪里？）

　　4、教師指導(dǎo)：老師也畫了一幅畫，想介紹給同學(xué)們，你們仔細(xì)聽聽老師是怎么介紹的。（學(xué)生仔細(xì)聽老師是怎么說的）

　　5、總結(jié)介紹的方法：如我畫的是什么？先畫什么，再畫什么？為什么要用這個(gè)顏色？還想畫什么但沒畫出來？

　　三、全班進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)說會(huì)聽

　　1、請(qǐng)學(xué)生到臺(tái)上學(xué)老師的樣子介紹自己的畫。（要示說得要清楚，聽得要認(rèn)真）

　　2、引導(dǎo)學(xué)生怎樣進(jìn)行評(píng)價(jià)。（從聲音、速度、是否清楚、有沒有介紹到畫的主要內(nèi)容）（要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)）

　　3、再請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生到臺(tái)上交流。

　　4、再在小組內(nèi)交流，評(píng)一評(píng)誰介紹得最清楚，誰聽得最認(rèn)真。

　　5、全班同學(xué)評(píng)選最受歡迎的畫。

　　學(xué)生把畫貼到黑板上，說說你最喜歡的一幅畫，并說你喜歡的原因。然后由學(xué)生分大組，每大組評(píng)五幅最優(yōu)秀的畫。

　　6、給優(yōu)秀的畫發(fā)獎(jiǎng)。（相機(jī)采訪獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)他們談感受。）

　　7、請(qǐng)沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)也來談感受。

　　四、拓展：把優(yōu)秀的畫貼到展示臺(tái)中。