奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 一年級語文下冊教案 > 正文
2009-06-16 14:33:00 下載試卷 標(biāo)簽:一年級 教案 語文
教學(xué)目標(biāo):
1. 認(rèn)識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、干”等6個生字。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。
3. 有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行為。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
通過分角色朗讀來體會課文的內(nèi)容。第八自然段是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、小黑板
教學(xué)時間: 三課時
第一課時
教學(xué)過程:
一、 談話導(dǎo)入
同學(xué)們,我們一起來學(xué)習(xí)第11課,請打開課本,觀察課文中的圖畫,你看到了什么?根據(jù)學(xué)生的回答,板書課題:美麗的的小路,齊讀課題。在這條美麗的小路上發(fā)生了一件有趣的事呢,我們一起去看看。
二、 新授
。ㄒ唬 初讀課文
1. 自讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音。
2. 學(xué)習(xí)生字
A、 小黑板出示14個生字(帶拼音)、自讀、起讀、指名讀。
B、 去掉拼音讀一讀。
C、 出示字卡,開火車讀。
。ǘ 細(xì)讀課文
1. 請同學(xué)們再讀一遍課文,讀完一個自然段就在自然段的前邊標(biāo)上序號。想想課文中有幾個角色,你最喜歡哪一個。
2. 提問:課文哪個自然段寫的是第一幅圖的內(nèi)容,指名讀第一自然段。
3. 同學(xué)們,如果你走在這條美麗的小路上,看見花花綠綠的鵝卵石,五顏六色的鮮花,你想說些什么?
4. 在這條美麗的小路上,走來了兔姑娘和鹿先生,他們會說些什么,請同學(xué)們自讀2、3自然段,然后分角色讀。
5. 這條小路實(shí)在是太美了,可過了不久,小
路怎么樣了?請同學(xué)們讀第四自然段,看看小路到底怎么樣了。
6. 在這條骯臟的小路上,又走來了兔姑娘、鹿先生,還有鴨先生,他們又會說些什么呢?請同學(xué)們再讀5、6、7自然段。
7. 看了大家的表現(xiàn),鴨先生是怎么說的?請同學(xué)們讀第8自然段,為什么鴨先生說怪他自己?
8. 美麗的小路變臟了,怎樣才能找回來呢?請同學(xué)們讀第9自然段。
9. 美麗的小路找回來了,兔姑娘、鹿先生,還有鴨先生又會說些什么呢?請同學(xué)們齊讀10、11、12自然段。
10. 指名分自然段完整地讀一遍課文。
三、 小結(jié)
四、 作業(yè)
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com