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2009-06-16 13:10:05 下載試卷 標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 成語(yǔ)
(十八)
月光下的夾竹桃……把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò),映在墻上的影子就是游魚(yú)。
1.月光下夾竹桃的 引起了我的許多幻想,先后幻想了
和 。
2.月光下夾竹桃的影子有兩個(gè)特點(diǎn):一是 ,二是 。
1. 文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么,“大海”是指
,“遠(yuǎn)渡重洋的海輪”是指 ,
而“游魚(yú)”其實(shí)就是 。
(十九)
少年說(shuō):“花園里有一棵樹(shù),樹(shù)上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。”少年接著說(shuō),“是的,黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒(méi)顧到自己身后正隱伏著禍患呢!”
這段話寫(xiě)了少年向吳王講述了一件挺有意思的事 ,講述時(shí),少年抓住了 , , 的動(dòng)作,蟬是 , ,螳螂是 , ,黃雀是 , 。少年講得生動(dòng),傳神。其實(shí),這是少年借題發(fā)揮,以蟬、螳螂、黃雀影射國(guó)事。少年想告訴吳王的道理是
。這段話表現(xiàn)了少年的 。
(二十)
司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)!”想到這里,他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底。司馬遷重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字。
1. 寫(xiě)出這段話中畫(huà)虛線的這句話的意思。
2. “悲憤交加”的意思是 ,司馬遷“悲憤交加”的結(jié)果是 。
3. 用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括文中畫(huà)“ ”的內(nèi)容。
4. “我一定要活下去!我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)!”這句話表達(dá)了司馬遷( )
A. 不怕?tīng)奚?/p>
B. 仇恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度。
C.一定要完成編寫(xiě)《史書(shū)》這部著作的決心。
。ǘ唬
地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?纯催@一株,搖了搖頭;再看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
1. 填空
這段話主要寫(xiě)了弟子們 。從 、
可以體會(huì)到弟子們摘麥穗的態(tài)度是認(rèn)真的;從 、
又可以看出他們的眼光不夠開(kāi)闊;從 、
還可以看出他們不能當(dāng)機(jī)立斷。
2. 說(shuō)一說(shuō)他們?yōu)槭裁礇](méi)有摘到最大的一穗?
(二十二)
在強(qiáng)強(qiáng)的想像中,爺爺?shù)男¢l屋是個(gè)好玩的地方:碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天,成群的海鳥(niǎo)在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千萬(wàn)點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更有趣的是,海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆笛。吹奏起來(lái),曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還帶著一股濃濃的海水味……
1. 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)
碧藍(lán)碧藍(lán)( )、( )、( )、( )
普普通通( )、( )、( )、( )、
2. 填一填
這段話是寫(xiě)強(qiáng)強(qiáng)對(duì) 的想像。想像中,那兒有
、有 、還有 。最讓強(qiáng)強(qiáng)感興趣的是 ,因?yàn)橐粡埰掌胀ㄍǖ娜斎~經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了 ,吹奏起來(lái),曲調(diào)是那樣 。這段話表達(dá)了強(qiáng)強(qiáng) 。
3. 發(fā)揮想像寫(xiě)一段話,用上下列詞語(yǔ)。
翱翔 如同 閃爍 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)
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