11冊理解課文內(nèi)容填空

　　班級_______      姓名_____________

　　1、《長江之歌》是電視系列片　     　的主題歌詞。作者以雄渾的氣勢，贊頌了長江的　   、   　，以真切的情感表達了對長江的     、    。全詩的中心句是

　　2、《聶將軍與日本小姑娘》這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。生動地記敘了_______將軍關(guān)心照料戰(zhàn)火中受傷的兩個_____孤女，并設(shè)法將她們____________的經(jīng)過，反映了聶將軍的慈善心腸和寬廣胸襟。

　　3、《把我的心臟帶回祖國》講了______（國家）音樂家_____身在異國他鄉(xiāng)不忘亡國之恨，__________請求把心臟帶回祖國，表達了他______________________                。

　　4、《涼州詞》的作者是_____代著名詩人__________。此詩抒寫了　                                         ，寫得悲壯蒼涼。

　　《出塞》的作者是_____代著名詩人__________。這首詩表現(xiàn)了　                      　                  ，盼望有“飛將軍”駐守邊塞，不讓有人的兵馬越過陰山。

　　5、《愛因斯坦與小女孩》表現(xiàn)了愛因斯坦　                            的平凡而偉大的品格；　以及他                                的一顆童心。

　　6、《船長》選自_____國著名作家______的短篇小說。課文講了________船長在__________號客輪遭到________號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，____________，指揮60名乘客和船員_____________，自己卻_____________________隨著客輪一起_________的故事，歌頌了他____________、_____________的崇高精神。

　　7、《飛向月球》記敘了宇航員第一次飛向月球并__________的經(jīng)過，告訴我們___________________，激發(fā)人們______________的興趣。本次宇航員有_______________、_______________和_______________。

　　8、《學(xué)會合作》是一篇________，以______為話題，從____________________講起，闡明不論________________，不論___________________，都離不開___________________的人生道理。

　　9、《海洋——21世紀的希望》是一篇________的說明文。文章告訴我們，_________________________，21世紀人類已經(jīng)迎來_________、__________的新時代，______成了人類在新世紀里的希望。

　　10、《山谷中的謎底》記敘了　    　魁北克山谷的一個奇異的自然現(xiàn)象，告訴人們：

　　12、《埃及的金字塔》是一篇________。課文著重介紹了埃及金字塔的_______及其__________，寫出了外觀_____、結(jié)構(gòu)_____的特點以及建造金字塔所采用的方法，熱情謳歌了古埃及人民_________________和_________________。

　　13、《哲學(xué)家的最后一課》記敘了一位哲學(xué)家在生前以_________________________為議題給學(xué)生們上的最后一課，揭示了__________________________的哲理。

　　14、《游天然動物園》是一篇______。寫的是游覽__________天然動物園的各種有趣見聞，抒發(fā)了________________的思想感情。

　　15、《示兒》的作者是_____代的________________。全詩是這樣寫的__________________________________________________________________。全詩表達了作者______________________的感情。

　　《如夢令》的作者是____ 代的________。全詞是這樣寫的______________________________________________________________________________________________________________。

　　16、《冬夜讀書示子聿》是宋代詩人_______的作品，是用_____________來教育兒子_______的。這首詩告訴我們：_______________________________________________________。

　　《觀書 有感》的作者是南宋著名理學(xué)家________。這首詩借____________________來譬喻__________。這首詩告訴我們：_______________________________________________________________________________________。

　　17、《夾竹桃》描繪了____________________________________________，表達了作者_______________________________之情。

　　18、《灰椋鳥》描繪了___________________________________________________，表達了___________________________________之情。

　　20、《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》是一篇歷史人物故事，講述了________________________________________________________________，贊揚了司馬遷_________________________              。

　　21、《負荊請罪》是個歷史小話劇。劇本開頭先寫________、________和__________。劇中的方括號內(nèi)主要______________交代和_______________。劇中的小括號內(nèi)交代__________________等。劇本通過寫人物對話，講了　                                                                          的故事。

　　22、《西江月  夜行黃沙道中》的作者是南宋愛國詞人________。寫的是_________________________，表達了詞人　                             　的思想感情。　         是詞牌，　               　是題目，題意是　                         　。

　　23、《螳螂捕蟬》是一篇　    　故事，講的是　                        　                           的故事，告誡吳王　　                                     　 ，吳王聽后明白過來，打消了              的念頭。

　　24、《最大的麥穗》敘述　    　學(xué)者　　    　讓弟子們摘一個最大的麥穗的事，揭示了　                                                                                 的道理。

　　25、《爺爺?shù)奶J笛》是一篇           ，寫強強                  ，并獨自                       的情景，告訴人們，　                         孩                          　。中心句是　                               　　              。