暑期快到了，雖然大部分孩子還沒有進(jìn)行完期末考試，但孩子們對考試的緊張心理卻讓暑期即將到來的興奮沖淡了不少。在暑假，沒了學(xué)校的約束，孩子們盡興了，很多家長卻犯起了愁，“暑假這么長，孩子自己在家待著沒人管，玩野了怎么辦？光看電視、玩電腦也不行�。�”很多家長迫不得已給孩子報了各種名目的輔導(dǎo)班或夏令營，把孩子的暑期時間盡可能地塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。據(jù)調(diào)查，在暑期，80%的孩子會或多或少地選擇在輔導(dǎo)班充電，筆者提醒家長，給孩子選擇輔導(dǎo)班時一定要慎重，家長可以從孩子的需求、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的特色及辦學(xué)條件等多方面仔細(xì)考察比較，以免勞心費(fèi)力卻沒有效果。

　　以孩子的需求為中心

　　“一放假家長們就把孩子往輔導(dǎo)班送有一定的道理，暑期長達(dá)兩個月，如果讓孩子完全遠(yuǎn)離課堂氣氛，確實令人擔(dān)憂。尤其對那些自制能力以及適應(yīng)能力比較差的學(xué)生來說，選擇管理比較規(guī)范的輔導(dǎo)班或銜接班有利于實現(xiàn)孩子在開學(xué)后的順利過渡。”某學(xué)校班主任告訴筆者。筆者提醒家長，在給孩子選擇輔導(dǎo)班或者夏令營時一定要從孩子的實際情況出發(fā)，深入了解孩子的問題所在，了解孩子是單純的學(xué)習(xí)知識方面的不足還是學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題。在填報輔導(dǎo)班時，家長最好與孩子商量一下，分階段地學(xué)習(xí)，每次報的科目不能太多。否則會引起孩子的逆反心理。什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更適合孩子，孩子的問題究竟在哪里，都是家長必須關(guān)心的問題。

　　選擇信得過的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　暑期是各類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及夏令營的“主戰(zhàn)場”，各類輔導(dǎo)班的宣傳頁、廣告等鋪天蓋地地席卷而來。筆者提醒家長，市場上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)良莠不齊，有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)甚至沒有任何辦學(xué)資質(zhì)就招生辦學(xué)，師資力量、教學(xué)環(huán)境都不能保證。家長在選擇時要多打聽多考察。

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