教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能：

　�。�1）使學(xué)生在觀察、操作、合作、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)一元以及一元以下的人民幣。

　�。�2）了解元、角、分是人民幣的單位，知道1元=10角，1角=10分。

　　2、過(guò)程與方法：

　�。�1）使學(xué)生經(jīng)歷取幣、換幣、付幣和找?guī)诺然顒?dòng)過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)格。

　　（2）了解人民幣與日常生活的密切聯(lián)系，感受人民幣的實(shí)用價(jià)值。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　（1）使學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)主動(dòng)與同伴合作、交流的意識(shí)。

　�。�2）獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。

　�。�3）養(yǎng)成愛(ài)護(hù)人民幣，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一元以?xún)?nèi)的人民幣和元、角、分之間的進(jìn)率。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在取幣、付幣、找?guī)诺荣?gòu)物活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，以及解決問(wèn)題的能力。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體課件，一元以及一元以?xún)?nèi)的人民幣，每個(gè)學(xué)生一兩張人民幣，一個(gè)學(xué)具錢(qián)袋：10張一角，5張兩角、2張五角、一張一元。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入：

　　1、課件出示情境圖：

　　請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，圖上的小朋友準(zhǔn)備去哪兒？

　　要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品需要什么？

　　2、導(dǎo)入新課：

　　把你帶的錢(qián)舉起來(lái)，我們國(guó)家的錢(qián)叫（人民幣）

　　這節(jié)課，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾種小面值的人民幣。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)人民幣）

　　二、探究新知：

　　1、認(rèn)幣：

　　把你帶的人民幣介紹給大家，并說(shuō)說(shuō)你是臬知道的。

　　教師相機(jī)教學(xué)認(rèn)幣，并介紹人民幣根據(jù)制作材料的不同，分為紙幣和硬幣。

　　2、認(rèn)識(shí)元、角、分

　　我們?cè)谡J(rèn)識(shí)多大面值時(shí)，主要看什么？請(qǐng)小朋友仔細(xì)找一找，這些人民幣上面的數(shù)字有哪些？數(shù)字后面的字有哪些？（板書(shū)：元、角、分）

　　元、角、分就是人民幣的單位，它們?nèi)齻�(gè)中，最大的是誰(shuí)？最小的呢？

　　同桌互相說(shuō)一說(shuō)，單位是元的人民幣有哪些？角？分？

　　觀察圖案上面都有國(guó)徵，是我們國(guó)家的象征，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)、尊重人民幣，不能亂涂亂畫(huà)，也不能隨便踩踏、拋棄。

　　你們花過(guò)這些人民幣嗎？買(mǎi)過(guò)什么？

　　我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)人民幣了，大家也談了一些自己購(gòu)物的經(jīng)歷，下面，我們就一起去看看購(gòu)買(mǎi)這三件商品要用哪張人民幣。（課件出示）兩角橡皮，一角鉛筆、五角轉(zhuǎn)筆刀

　　3、找進(jìn)率：

　　教學(xué)1元=10角

　　小麗想買(mǎi)一桶橡皮泥，價(jià)錢(qián)是一元。你們猜猜他是怎樣付錢(qián)的？用你的學(xué)具錢(qián)拿一拿。

　　匯報(bào)之后演示，板書(shū)：1元=10角

　　教學(xué)1角=10分

　　我們已經(jīng)找到了元和角之間的關(guān)系，你能猜一猜角和分之間有什么關(guān)系嗎？一角能換幾個(gè)一分？

　　4、

　　換幣：元、角、分的人民幣之間有著密切的關(guān)系，我們可以進(jìn)行不同面值人民幣的等額互換。下面我們進(jìn)行一個(gè)換幣游戲：

　　1張一元可以換成幾張五角？幾張兩角可以換成一張一元？

　　5、付幣：

　　小軍想買(mǎi)一支自自動(dòng)動(dòng)筆，是七角，人民幣中有一張面值是七角的嗎？如何拿呢，請(qǐng)你用學(xué)具拿一拿。

　　6、找?guī)牛?/p>

　　課件出示：小明1元錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)書(shū)皮后應(yīng)找回多少錢(qián)？你是怎樣想的。

　　你手中也有1元錢(qián)，想買(mǎi)什么，應(yīng)找回多少錢(qián)？

　　1元錢(qián)可以同時(shí)買(mǎi)哪幾件商品？

　　三、拓展延伸：

　　這兩天，我們學(xué)校正在收費(fèi)，按照國(guó)家規(guī)定的一費(fèi)制的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我們一年級(jí)的雜費(fèi)是83元，用今天這些小面值的人民幣交學(xué)費(fèi)麻煩嗎？請(qǐng)同學(xué)們找一找比1元大的人民幣有哪些。

　　板書(shū)：

　　認(rèn)識(shí)人民幣

　　1元

　　2角1元=10角

　　5分1角=10分