設(shè)計(jì)理念：
《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)且基本上已能數(shù)百以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。旨在讓學(xué)生在掌握數(shù)序的同時(shí)，了解數(shù)數(shù)方法的多樣化及如何按規(guī)律選擇合適的方法數(shù)數(shù)，這也是接下去進(jìn)一步學(xué)習(xí)百以?xún)?nèi)寫(xiě)數(shù)、比較大小的基礎(chǔ)。本堂課以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的星星為載體，通過(guò)“看星星”、“數(shù)星星”、“擺星星”、“找星星”等有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)，把知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)得到和諧地統(tǒng)一起來(lái)，并力求體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的思想性、趣味性、實(shí)踐性、藝術(shù)性、生活性和綜合性。
1、提高小組合作的有效性。合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)是每個(gè)教師都深有體會(huì)的，但是合作不能流于形式，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)讓學(xué)生合作的時(shí)機(jī)和情境，并提高合作的有效性。本堂課的合作主要體現(xiàn)在各小組數(shù)星星的活動(dòng)，因?yàn)閿?shù)星星的方法是多樣的，所以這里有必要安排小組合作，而且在這里小組成員間還要注意分工和合作，如果不注意方法，合作得不好，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
2、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。如在數(shù)數(shù)中請(qǐng)學(xué)生選用自己喜歡的方法或自認(rèn)為最快的方法進(jìn)行的，雖然要求選用合適的方法，但對(duì)方法不作統(tǒng)一、硬性的規(guī)定，尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，力求提高學(xué)生的估數(shù)能力，在充分動(dòng)手操作的認(rèn)知過(guò)程中，發(fā)慌學(xué)生的數(shù)感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、運(yùn)用不同的方法數(shù)出百以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)根據(jù)具體情況選擇合適的數(shù)數(shù)方法。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展；
2、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“十”，知道100里面有10個(gè)十，通過(guò)對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感；
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較的能力，滲透估計(jì)、優(yōu)化等數(shù)學(xué)思想方法；
4、培養(yǎng)小組合作意識(shí)，提高小組合作的有效性。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：用不同的方法正確數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備12瓶星星，里面放著不同數(shù)量的星星；一套課件。
學(xué)習(xí)過(guò)程
課前談話(huà)：猜老師的年齡引出數(shù)數(shù)。
一、情境引入
師：這里有很多漂亮的小星星，小朋友肯定很喜歡它。猜一猜哪一瓶星星的顆數(shù)最少？哪一瓶星星最多嗎？
學(xué)生猜：（4號(hào)最少，2號(hào)最多）板書(shū)（4）少（2）多
大家估計(jì)得是否正確，每只瓶子里的星星到底有幾顆呢？想知道，怎么辦？（數(shù)一數(shù)）今天這堂課，我們一起來(lái)數(shù)星星，板書(shū)（數(shù)星星）。
二、探究新知
1、數(shù)數(shù)
�。�1）小組分工合作數(shù)星星：每一小組一瓶星星，喜歡用什么方法數(shù)就用什么方法數(shù)。數(shù)星星時(shí)要注意什么，每個(gè)小組的小朋友要先研究一下。
�。�2）學(xué)生分小組用各種不同的方法數(shù)星星。
�。�3）匯報(bào)、交流、糾錯(cuò)、鞏固。
a、匯報(bào)數(shù)的結(jié)果；
b、對(duì)剛才的估計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證；
c、匯報(bào)數(shù)的方法：數(shù)數(shù)方法的多樣化；
d、驗(yàn)證1~8號(hào)數(shù)數(shù)結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆答�、鞏固�?/p>
e、數(shù)數(shù)：全班數(shù)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從35數(shù)到42，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)從20數(shù)到42。同桌對(duì)數(shù)，一個(gè)同學(xué)先從56數(shù)到63，另一個(gè)同學(xué)再?gòu)?3數(shù)到72。倒數(shù)……
�。�4）比較11和12瓶星星的多少，然后通過(guò)數(shù)數(shù)進(jìn)行驗(yàn)證（5顆5顆地?cái)?shù)和10顆10顆地?cái)?shù)）
2、數(shù)的組成
出示：兩堆星星（各為24顆）
�。�1）兩堆星星一樣多，你能一眼看出是幾顆嗎？（24顆）
�。�2）為什么右邊一堆的星星你能一下子數(shù)出來(lái)？（右邊十個(gè)一堆十個(gè)一堆擺放整齊）
�。�3）引導(dǎo)學(xué)習(xí)數(shù)的組成：24是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成？（板書(shū)）
三、鞏固與發(fā)展
方塊游戲（百格方塊圖）
�。�1）能用很快的速度數(shù)出有幾個(gè)方塊？（100個(gè)，有10行，每行10個(gè)，板書(shū)：100=10個(gè)十）
�。�2）能一眼看出方塊里出現(xiàn)了幾顆星星？（38是由3個(gè)十和8個(gè)一組成）
�。�3）現(xiàn)在方塊里有多少顆星星了？（83是由8個(gè)十和3個(gè)一組成）
�。�4）如果這樣一顆一顆數(shù)下去，第98顆星星在哪個(gè)方塊上？你是怎么想的？（注意數(shù)數(shù)、想法策略多樣化）
四、小結(jié)、引申
今天我們?nèi)嘈∨笥讯际菙?shù)星星的孩子，（課件出示星星兩個(gè)字由一百個(gè)星星組成）你們知道這兩個(gè)字是由幾顆星星組成的嗎？留到課后進(jìn)行討論。
