37、《公雞的臉紅了》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、      知道公雞的臉為什么紅了。懂得朋友、鄰居之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間應(yīng)寬容相待。

　　2、      理解“深夜、搶修、趕”等詞的意思。

　　3、      分角色有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道公雞的臉為什么紅了。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生從讀中感悟出朋友鄰居之間互相關(guān)心，互相幫助，人與人之間應(yīng)寬容相待。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　電腦課件、詞語(yǔ)卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、你們看老師的臉上掛著微笑，說明老師今天很高興，能夠認(rèn)識(shí)這么一群可愛的小朋友。你們認(rèn)識(shí)我高興嗎？給我一個(gè)微笑好嗎？這樣我就有信心上好這堂課了。板書：臉   這個(gè)字誰會(huì)念？

　　2、人在什么情況下會(huì)臉紅？（知道自己做錯(cuò)事的時(shí)候；生病發(fā)高燒的時(shí)候；運(yùn)動(dòng)的時(shí)候；化妝的時(shí)候；……）

　　4、      今天老師請(qǐng)來了一位也曾紅過臉的客人，你們看它是誰？出示公雞的剪圖。（小朋友你們好，歡迎我來你們班作客嗎？怎么沒有掌聲？你們看看我的臉是什么顏色的？知道為什么紅了嗎？這節(jié)課就一起來找找原因好嗎？板書：紅了

　　5、      讀課題。

　　6、      檢查預(yù)習(xí)情況。出示詞語(yǔ)，開火車讀。

　　二、學(xué)習(xí)1——4自然段。

　　過度：小朋友預(yù)習(xí)的這么好，老師就獎(jiǎng)勵(lì)小朋友看動(dòng)畫片�？赐旰蟀涯愕男掳l(fā)現(xiàn)告訴大家。

　　1、      看動(dòng)畫課件1。（鄰居與公雞的對(duì)話內(nèi)容）

　　2、      提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察到了什么？

　　板書：公雞、鴨子、松鼠、兔子

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察到鴨子、松鼠、兔子都向公雞鞠躬了，說明它們對(duì)公雞很有禮貌。

　　3、      公雞與兔子、鴨子、松鼠是什么關(guān)系呢？請(qǐng)打開課文找找答案。板書：鄰居（理解意思）

　　4、      動(dòng)畫片里公雞與鄰居的對(duì)話又在課文的哪里？請(qǐng)小朋友自由地讀讀課文找一找。用“——”劃出鄰居說的話，“~~~~”劃出公雞說的話。

　　5、      練讀鄰居說的話：

　�。�1）學(xué)生反饋找出鄰居說的話。出示：這是一群（        ）的鄰居。（有禮貌）

　　（2）指導(dǎo)朗讀：出示鄰居說的三句話。從哪看出有禮貌？你們喜歡誰就把誰說的話，做的動(dòng)作學(xué)像。誰也能像小白兔這樣借借籃子？學(xué)得更像一點(diǎn)；鴨子、松鼠又是怎樣請(qǐng)公雞幫忙的？（要求邊讀邊做動(dòng)作）（指名讀、齊讀）

　�。ǘ�得向別人借東西要有禮貌）