教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)兒童良好的聽話、說話習(xí)慣，能說一段完整連貫的話。

　　2、在觀察中引導(dǎo)想象，發(fā)展學(xué)生的想象力。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生感受春天的美，初步認(rèn)識(shí)春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新的季節(jié)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)兒童良好的聽話、說話習(xí)慣，從中引導(dǎo)學(xué)生感受春天的美。

　　教學(xué)難點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新的季節(jié)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。

　　課前準(zhǔn)備：春天的圖片

　　教學(xué)過程：

　　一、 夸一夸

　　1、今天老師給大家?guī)�來了一位世界上最偉大的魔術(shù)師，請(qǐng)你猜猜她是誰？

　　這位魔術(shù)師就是——春姑娘（揭示課題）

　　2、春姑娘可會(huì)表演魔術(shù)啦！她手里的魔術(shù)棒可神奇啦，魔術(shù)棒揮到哪里，哪里就會(huì)有意想不到的變化。

　　你能用一個(gè)詞語來說說她的魔法嗎？（指名說）

　　二、說一說

　　春姑娘帶著她的魔術(shù)棒向我們走來了！她給我們到來了許許多多的禮物呢！

　　1、示春天的圖片

　　看到春姑娘了嗎？你能用這個(gè)句式來說一說嗎？

　　（1）示句式：春姑娘來到（           ）。   指名說

　�。�2）示句式：春姑娘來到（           ），來到（             ）。  指名說

　�。�3）示句式：春姑娘來到（           ），來到（             ），來到（          ）。