【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、理解本課１０個(gè)生字，能讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：裹著、渺小、范圍、恩賜、慷慨、濫用、枯竭、貢獻(xiàn)、威脅、目睹、和藹可親、晶瑩剔透、相互交錯(cuò)、生態(tài)災(zāi)難、生態(tài)環(huán)境。

　�。病⒂懈星榈睦首x課文。

　�。�、默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。

　�。�、體會(huì)說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)說(shuō)明的方法。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　引導(dǎo)學(xué)生懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)珍惜資源、保護(hù)地球的意識(shí)。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　教學(xué)掛圖。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　搜集地球相關(guān)資料，如：地球遭破壞的一些數(shù)據(jù)，資料。

　　第一課時(shí)

　　〖教學(xué)過(guò)程〗

　　一、導(dǎo)入新課，初讀課文

　　（課件展示地球美麗的面貌。）

　　孩子們，剛才我們看到的這個(gè)晶瑩的球體，就是我們美麗的家園、人類(lèi)唯一生存的家園──地球。今天，我們就一起學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》，生起讀課題。

　　１、生初讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，了解字意，交流溝通。

　�。病�把課文讀正確、通順、流利。

　　評(píng)：激趣導(dǎo)入，以孩子喜歡的形式直觀展現(xiàn)地球，讓他們看到地球美的一面。初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，把握文章意圖，了解有關(guān)地球的相關(guān)知識(shí)。

　　二、熟讀課文

　�。�、自讀課文，想想課文寫(xiě)了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。

　�。ǖ厍虻拿煨�、自然資源有限、目前人類(lèi)無(wú)法移居。）

　�。�、記得遨游太空的宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。”聽(tīng)到這些，你有什么疑問(wèn)？

　�。场⒂米约合矚g的方式讀課文，找出寫(xiě)地球可愛(ài)和容易破碎的句子讀讀。

　�。�、同桌交流、討論，引導(dǎo)學(xué)生明白課文內(nèi)容。

　　評(píng)：《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，讓學(xué)生在主積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。在切入課題后，設(shè)疑，激起學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)的極大興趣，為下一步的學(xué)習(xí)作好心理準(zhǔn)備。