奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 六年級(jí)語文上冊(cè)教案 > 正文
2009-06-14 22:04:29 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版 六年級(jí)
教學(xué)目的:
1、記敘父母關(guān)愛自己的一件最受感動(dòng)的事情。
2、在真誠(chéng)的交往中表達(dá)自己的真實(shí)情感,鼓起勇氣直接或間接地向父母表達(dá)真摯的謝意,懂得報(bào)答,學(xué)會(huì)感恩。
3、根據(jù)要求完成習(xí)作,注意敘事清晰,結(jié)構(gòu)完整,抓住人物的心理活動(dòng)和神情變化反映人物的情感。
一、出示多媒體營(yíng)造愛的氛圍。
1、、講述故事:
1999年10。1黃金周,在貴州馬嶺河峽谷,一對(duì)青年夫婦,帶著他們兩歲的兒子子灝,乘坐纜車去山頂。當(dāng)時(shí)車廂竟?jié)M載了35名乘客!當(dāng)纜車到山頂平臺(tái)停了下來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去!接著便箭一般地向山下墜去!一聲“轟隆”巨響響徹了山谷。當(dāng)救護(hù)人員打開纜車門的時(shí)候,他們驚訝了,在血肉模糊的車廂里,唯一的生還者,竟然就是當(dāng)時(shí)最小的游客子灝?!
原來,在纜車墜落的那一剎那間,子灝的父母不約而同地使勁將自己年幼的兒子高高舉起。最后,孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷。而孩子的父母,卻永遠(yuǎn)離開了人世!
2、同學(xué)們聽了這個(gè)故事以后有什么想說的?學(xué)生發(fā)表看法和感想
二、生成愛的共鳴。
這種感天動(dòng)地泣鬼神的父母之愛深深的感動(dòng)著我們每一位。父母對(duì)孩子的這種愛并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊。
下面讓我們來看看這首詩:
教師補(bǔ)充詩人劉丙鈞的《媽媽的愛》
媽媽的愛
作者:劉丙鈞
有一個(gè)很熱很熱的夜晚,
我從夢(mèng)中醒來,
媽媽正給我扇著扇子,
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天,
媽媽到學(xué)校接我,
一把傘遮在我的頭頂,
雨水卻打在媽媽的身上。
啊,媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了,
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭,
媽媽著急地哭了。
啊,媽媽的愛是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,
對(duì)媽媽又說了謊,
媽媽的批評(píng)叫我臉紅,
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句,
我說:“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我:“最該愛的是祖國(guó),
祖國(guó)是我們所有人的媽媽。”
同學(xué)們自己輕聲讀一讀,然后老師再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來朗讀
讀了這首詩讓我們明白了什么呢?學(xué)生談看法。
三、喚起愛的記憶
舔犢情深,父母之愛,深如大海。
想一想:爸爸或媽媽做的一件或幾件什么事情讓你特別感動(dòng)?并把這件最感動(dòng)的事情講給同學(xué)們聽聽。同學(xué)們回憶一下
。η笠龑(dǎo)學(xué)生選擇不同方面的事情來講
四、倡導(dǎo)愛的表白
教師:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”雖然我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩,但是,我們至少可以通過語言表達(dá)自己內(nèi)心深深的感激和真誠(chéng)的謝意。
老師布置了要同學(xué)們對(duì)自己的父母說一聲“我愛你!或者不好意思說的可以寫在紙上給他看,還要求同學(xué)們觀察媽媽或爸爸會(huì)有什么反應(yīng)?尤其是神態(tài)和動(dòng)作,以及你自己的內(nèi)心感受。
現(xiàn)在老師就來問一問啊,把你的幸福和大家共享。
五、寫下愛的詩篇
。乾F(xiàn)在就讓我們把父母對(duì)我們的愛,和你對(duì)父母愛寫下來吧)題目自擬
這次習(xí)作是一次真愛的表達(dá),因此要融入真情實(shí)感。我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意:
提示學(xué)生注意:
這次習(xí)作包括兩方面內(nèi)容:
1)寫父母關(guān)愛自己的一件最受感動(dòng)的事情,要真實(shí)、具體。
怎么才能把事情寫具體呢?誰來說說?(應(yīng)通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的描寫。使文章內(nèi)容更具體)
2)記下自己向父母直接或間接地表達(dá)愛的過程,要清楚
(把父母的反應(yīng),尤其是語言、神態(tài)及動(dòng)作寫清楚)
板書習(xí)作2
父母愛(感動(dòng))我
-------→
愛(表達(dá))
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com