【教學(xué)目的與要求】
1．知識目標(biāo):熟記八個成語，了解現(xiàn)代兵器的知識。
2． 能力目標(biāo)：能夠聯(lián)系上下文理解詞語的意思，能用較為簡短的話歸納短文的主要內(nèi)容；了解讀讀背背中成語的意思，能聯(lián)系生活中具體的人來理解；根據(jù)課前搜集的資料進(jìn)行有條理的交流，以激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代兵器的認(rèn)識；做做說說，學(xué)會搜集和處理資料；學(xué)寫毛筆字。
3. 情感目標(biāo)：通過讀短文，理解誠信對于做人的意義；激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代兵器的認(rèn)識。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
理解短文，理解誠信對于做人的意義；口語交際
【教具準(zhǔn)備】：課件
【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】收集誠信格言和現(xiàn)代兵器知識。
【教學(xué)過程】 第一課時
教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)第一題：處處留心
教學(xué)重點(diǎn)：理解短文，理解誠信對于做人的意義
一、聽讀故事，完成后面練習(xí)
�。薄⒔裉炖蠋熃o你們講個故事《兄弟開店》，請認(rèn)真聽，聽完后想一想，這個故事主要講了什么？
２、要求學(xué)生用簡短的話說說故事的主要內(nèi)容。
�。场⒎_書，再讀故事，完成課后練習(xí)。要求用鉛筆直接在后面寫答案，要求字寫得工整美觀。
�。�、交流答案。
５、總結(jié)故事，讀了這個故事請你用一句話來告訴別人誠信的重要。
二、練習(xí)讀讀，想想，抄抄
�。�、自己讀讀這幾句短語。
２、讀給同桌聽。
�。场⒔涣鲗@些短語的理解。
�。�、聯(lián)系實際舉例說說對短語的理解。（可以舉本班同學(xué)和老師的例子。）
�。�、說說這些短語有什么共同點(diǎn)？你還能找出跟這些相似的一些短語嗎？教師相機(jī)拓展。
６、抄寫短語。
7、收集自己準(zhǔn)備的誠信格言，與大家交流。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：熟記八個成語； 寫好鋼筆字，注意“廣”的撇的寫法。
教學(xué)重點(diǎn)：讀讀背背
一、教學(xué)第二題
1、復(fù)習(xí)，背誦學(xué)過的成語
2、指導(dǎo)
(1)學(xué)生自由地讀，要求讀準(zhǔn)每一個字的字音。
(2)朗讀練習(xí)。
3.教師指導(dǎo):讀完后有什么發(fā)現(xiàn)?(都是形容人與人之間相互信任、互助、親密合作的。)
4.通過預(yù)習(xí),你了解了哪些成語的意思?(學(xué)生交流)
5.再來讀讀。 學(xué)生自由朗讀，要求讀準(zhǔn)字音。
6.聯(lián)系你和同學(xué)之間，父母親之間，我們學(xué)過的課文中偉人之間的相處，想想可以用上哪些成語。
7.同座互相練背。
8.集體背誦。
二、寫好鋼筆字。
1.出示三個字。讀讀“小小提示”，說說寫時的注意點(diǎn)。
2.將三個字寫一寫。提示：按照要求，注意“廣”的撇的寫法。
3、評析
三、作業(yè)設(shè)計
抄寫并背默讀讀背背。
第三課時
教學(xué)目的：完成做做說說。
教學(xué)過程：
1．指名讀本次說話要求
2．指導(dǎo)
�。�1）幫助學(xué)生弄清本題的要求是什么?（復(fù)述老師所講的內(nèi)容）
�。�2）師生共同討論復(fù)述的注意點(diǎn)：
①認(rèn)真觀察圖畫，仔細(xì)聽老師介紹；
�、诎凑仗崾咀飨鄳�(yīng)的復(fù)述；
�、蹚�(fù)述時內(nèi)容要正確，語句要通順，條理要清楚。
�。�3）教師指圖介紹核潛艇的特殊性以及它能完成的軍事任務(wù)。
3．練習(xí)。
�。�1）出示提示（1），請學(xué)生自由復(fù)述。
（2）同桌互查練習(xí)復(fù)述。
�。�3）指名復(fù)述，師生共同評價。
�。�4）同樣方法練習(xí)復(fù)述提示（2）。
4．反饋。
每組選擇兩名同學(xué)上臺前指圖復(fù)述，全班評價，表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生。
第四課時
教學(xué)目標(biāo)：寫好毛筆字
教學(xué)重點(diǎn)：練好豎心旁和火字旁。
一、教師講解寫法和注意要點(diǎn)。
二、以范字為例進(jìn)行書寫指導(dǎo)。
三、學(xué)生書空后，描紅臨摹。
四、教師巡視輔導(dǎo)，進(jìn)行評價。
