【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、龐然大物、行色匆匆”等詞語(yǔ)。

　�。病⒁龑�(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體的語(yǔ)言文字，體會(huì)作者如何觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象表達(dá)獨(dú)特感受，進(jìn)而感受作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生靈的情懷。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

　　【教學(xué)輔助】

　　自制課件。

　　【教學(xué)課時(shí)】

　　兩課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、板書課題，導(dǎo)入新課

　　今天，我們學(xué)習(xí)臺(tái)灣作家郭楓的文章《草蟲的村落》。

　　二、出示新詞，指名朗讀

　　（要求字正腔圓，發(fā)音清晰準(zhǔn)確。重點(diǎn)指導(dǎo)“演奏”“行色匆匆”的讀音，指導(dǎo)“謐”和“巷”的字形。）

　　三、初讀課文，整體感知

　　交流：

　�。�、你仿佛看到了什么？

　�。�、《草蟲的村落》給你留下了什么樣的印象？

　　四、提出疑問(wèn)，引發(fā)探究

　　為什么這些我們常見(jiàn)的草叢和蟲子會(huì)在作者的筆下是一座奇妙而且快樂(lè)的村落呢？