二、學(xué)習(xí)第2自然段。
目標1：認識按時間順序連句成段的敘述方式。
（1）默讀第2自然段，理清該段共有幾句話。
（2）用“——”劃出表示時間的詞語。根據(jù)學(xué)生情況補充一些表示時間的詞。
春天 夏天 秋天
陽春三月 初夏秋高氣爽的季節(jié)
�。�3）輕讀這個自然段，注意表示時間的詞語。
（4）在括號里填上表示時間的詞語。見《作業(yè)本》第6題。
�。�5）小結(jié)：《家鄉(xiāng)的秋白梨》第2自然段共有5句話，按時間（季節(jié)）的順序?qū)�，句子的意思前后連貫，生動優(yōu)美，值得我們學(xué)習(xí)。
目標2：感受秋白梨生長過程所帶來的美。
�。�1）讀“春天”。
�、倏赐队捌ㄒ唬�，體會梨花像銀海船燦爛的壯闊之美。
②練習(xí)有感情地朗讀描寫江灣美景的句子。
（2）“夏天”部分的朗讀訓(xùn)練。
出示投影片（二），以學(xué)生為主體，重點讀好：“躲、害羞、小姑娘”等詞，把初夏時樹上即將成熟的果實的可愛讀出來。
�。�3）“秋天”部分的朗讀。
出示投影片（三）。
�、賹W(xué)生試讀、評價。
�、谧寣W(xué)生說說為什么讀得那么高興。
�。撘颇貙W(xué)生進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的情感教育）
�。�4）欣賞課文錄音，模仿朗讀。
三、作業(yè)。
1、按課文內(nèi)容填空。見《作業(yè)本》第3題。
2、流利、有感情地朗讀第2自然段（或全文）。
