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2009-06-12 15:59:33 下載試卷 標簽:教師 空氣 高一 高中生活
師:對了!你們來讀小白兔的話,老師讀媽媽的話,看到了媽媽,快喊 啊!……正在小白兔喊的時候,怎么了?
生:大雨點打了下來。
師:看黑板,剛才你們讀小白兔的話時,遇到這兩句話,開始讀:要下雨了!要下雨了!
師:看來,大雨真的來了,看黑板,說一說小白兔怎么知道要下雨了?
生:(略)
師:不光是其它動物的話,小白兔自己也仔細觀察,得出了這個結論。你們學了這篇課文,說說哪些現(xiàn)象告訴我們要下雨了?
生:螞蟻搬家,燕子低飛,小魚游出水面。
師:除了課文講的,還有哪些動物下雨前和平時有不同的現(xiàn)象?
生:蛇過馬路,晴蜓低飛……
師:之所以看到這些現(xiàn)象就知道要下雨了,是因為這些現(xiàn)象與下雨有關,在平時生活中同學們要仔細觀察,不光是動物的,在大自然中、生活中去發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。
師:下面先做一個練習,讀下面句子的不同語氣你為什么飛得這么低呀?
你今天怎么有空出來呀? 我正忙著捉蟲子呢!我正忙著搬家呢!
燕子說:“要下雨了。”
螞蟻說:“是要下雨了。”
小白兔說:“要下雨了!”
生:“讀略”
師:假如小白兔第一個遇見的是晴蜓,正好也從小白兔的頭上飛過,想想小白兔會怎么問晴蜓呢?晴蜓又會怎么說呢?回去演一演,看誰會得到媽媽的夸獎!下課!
生:老師再見!
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