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《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B案)

2009-06-12 00:08:18     下載試卷     標(biāo)簽:教師 歷史 閱讀 課件

  A案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂”等詞語(yǔ)。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就,體會(huì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。

  4.感悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)文章的語(yǔ)言美。

  課時(shí)安排

  1課時(shí)

  課前準(zhǔn)備

  1.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集中國(guó)以及世界載人航天飛行的有關(guān)資料。

  2.制作多媒體課件:“神州五號(hào)”、“神州六號(hào)”在人飛船發(fā)射的有關(guān)情景。

  教學(xué)過程

  一、激情導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境

  1.播放多媒體課件,教師激情導(dǎo)入:2003年10月15日上午9點(diǎn),在我國(guó)九泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研制的“神州五號(hào)”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功,向全世界宣告了:中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。一瞬間的改變,一瞬間的飛躍,實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。

  2.同學(xué)們,看著這壯觀的一幕,此時(shí)此刻,你最想說些什么?

  3.學(xué)生自由發(fā)言。

  4.教師小結(jié):現(xiàn)在讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河,沿著時(shí)間的隧道,乘上時(shí)空飛船,一起去追尋數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)。(板書課題)

  二、初讀課文,自定目標(biāo)

  1.請(qǐng)同學(xué)們自由讀文,結(jié)合本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)和課文前的提示,自己來確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2.全班交流,確定本節(jié)課的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (1)正確、流利、有感情地朗讀課文。

 。2)了解載人航天夢(mèng)想是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的。

 。3)學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。

  三、自讀自悟,合作交流

  1.自讀課文,選擇自己喜歡的方式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2.小組合作,互檢互評(píng)自學(xué)效果,深化提高。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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