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《回顧·拓展四》教學(xué)設(shè)計1

2009-06-12 00:04:31     下載試卷     標(biāo)簽:名著 成語 筆記 flash小故事 哲理故事

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)學(xué)生讀外國文學(xué)作品,二是通過交流學(xué)習(xí)一些讀外國文學(xué)作品的方法。

  2、積累文學(xué)作品中富有人生哲理的句子,從中悟到閱讀文學(xué)作品要善于積累的讀書方法。

 。、了解幾個外國作家的故事,體會他們語言的幽默和巧妙。

  【課時安排】

 。痴n時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  交流平臺

  一、導(dǎo)語

  同學(xué)們,這一段時間,我們比較深入地閱讀了外國文學(xué)名著,了解了名著中的性格鮮明的人物,今天我們就開一個小型讀書交流會,好不好?

  二、從四個方面交流

 。、交流外國名著及名著中的人物,可以說說讀了什么名著,簡介名著內(nèi)容,交流讀后感受,可以介紹名著中印象深刻的人物。

  這個部分是重點(diǎn)。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深入交流,一方面給他一個展示的平臺,另一方面也是一次好書推介。

 。、交流讀中國名著和外國名著不同的感受:

  結(jié)合學(xué)生的交流,引導(dǎo)學(xué)生注意外國名著的語言特點(diǎn),對不同國家語言特點(diǎn)有所了解。

 。场⒔涣鏖喿x外國名著和長篇的方法、遇到的困難,及解決困難的方法:

  比如書中提到的宗教信仰、名字姓氏、風(fēng)俗習(xí)慣,要引導(dǎo)學(xué)生理解不同的文化,不同時代人的思想,而不要排斥或迷信。

 。础⒔涣髟鯓幼鲎x書筆記:

  長篇名著可以摘錄充滿哲理和智慧的話語、摘錄優(yōu)美的片段,寫梗概等方法做讀書筆記。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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