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蘇教版第六冊(cè)語文習(xí)作1 教材解讀

2009-06-09 23:19:39     下載試卷     標(biāo)簽:語文教材 蘇教版 語文

    寫任何類型的看圖作文都離不開觀察、分析和聯(lián)想。本次習(xí)作處在第六冊(cè)第一單元的位置,在習(xí)作序列中起著承上啟下的作用。在上個(gè)學(xué)期中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了較復(fù)雜的單幅圖的看圖寫話(習(xí)作3)。在動(dòng)手寫之前,首先要仔細(xì)觀察圖畫。根據(jù)敘事的基本要求,需要了解事件所關(guān)聯(lián)的人物和事件發(fā)生的背景,包括時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,以及事件的過程等。同時(shí)不要放過任何細(xì)小的東西,因?yàn)樵谝环⌒〉膱D里,是不會(huì)畫上一些無關(guān)的東西的,F(xiàn)在我們看的是多幅圖,就要一幅一幅地分開看,然后再把他們聯(lián)起來。多幅圖雖然分散,但能顯示事物的發(fā)展變化,寫起來依據(jù)便會(huì)更多,也更容易一些。

  看清圖的意思后,接著就要去分析。要根據(jù)所提供的畫面,分析事件所蘊(yùn)涵的中心和意義。大框架把握以后,就要通過畫面的細(xì)微部分分析畫面人物與事件的關(guān)系,人物的表情、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。

  最后要通過合理的聯(lián)想和想象,把事件補(bǔ)充完整。因?yàn)橐粋(gè)靜止的畫面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)一件事情的全部?jī)?nèi)涵。聯(lián)想要著重依據(jù)畫面所提供的情節(jié)來展開,不可隨心所欲,脫離畫面。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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