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蘇教版——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(六)第二課時(shí)

2009-06-09 17:57:34     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版 教師 學(xué)習(xí)方法 診斷活動(dòng) 填報(bào)指導(dǎo)

第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖,并結(jié)合平時(shí)教學(xué)使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性和應(yīng)該具備的態(tài)度及有關(guān)要求,逐步養(yǎng)成認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
逐步養(yǎng)成認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)自主,形象強(qiáng)化。
教學(xué)過程:
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
備注
一、導(dǎo)入

 
二、看圖,明確認(rèn)真完成作業(yè)的意義

 
 
 
 
 
 
 
 
三、欣賞優(yōu)秀作業(yè)
 
 
 
四、觀察圖片,明確要求。
 
 
 
 
 
五、總結(jié)
 
  展示幾份優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),小結(jié)導(dǎo)入。
    
1.出示掛圖(第4頁上圖)學(xué)生觀察,然后說說圖上的同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗?/span>
2.小結(jié):“認(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù),更是一種好習(xí)慣,它可以檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,可以鞏固我們所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,你才能成為真正的成功者。
 
1.看書上第4頁的下圖,指名說
 
2.出示優(yōu)秀作業(yè)
  
1.學(xué)生觀察第5頁的圖片,弄清圖畫的意思。
2.小組討論:應(yīng)該怎樣認(rèn)真完成作業(yè)?
3.集體交流:
(1)書面作業(yè):書寫工整、字跡漂亮。認(rèn)真思考后,再動(dòng)筆。
(2)口頭作業(yè):認(rèn)真對(duì)待,反復(fù)朗讀! 
 
 
 
 
 
 
 
 
集體討論:為什么要認(rèn)真完成作業(yè)?

 
 
 
 
 
看圖,說說看后的感受。
集體評(píng)議本班認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué),加以表揚(yáng)。
 
 
 
 
 
板書設(shè)計(jì):
 
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6
 
認(rèn)真完成作業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)

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