一、課前準(zhǔn)備：
師：同學(xué)們，知道廣告嗎？
生：知道！
師：這樣，我們來(lái)玩一個(gè)“爭(zhēng)說(shuō)廣告”的游戲吧。游戲規(guī)則是以小組為單位，每次派一名代表輪流說(shuō)。代表說(shuō)的廣告詞與前面的不能重復(fù)。每組停頓的時(shí)間不能超過(guò)5秒，否則，就失去了這次展示的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)好的組就給他獎(jiǎng)星星。聽明白了嗎？游戲開始！第一組。
生：我想說(shuō)的廣告語(yǔ)是聯(lián)想電腦的廣告“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”
師：恩，真棒！給他們組加一顆星。來(lái)，第二組。
生：我想說(shuō)的是雀巢咖啡的廣告，“雀巢咖啡，味道好極了！”
師：恩，不錯(cuò)，給第二組來(lái)一顆星星。好，第三組：
生：我說(shuō)的是：好迪真好，大家好，才是真的好！
師：好，給他們組加一顆星。來(lái)，第四組，快，時(shí)間是五秒，快！
生：我說(shuō)的是格力空調(diào)的廣告：好空調(diào)，格力造。
師：真棒！加一顆星。下一組，快！
生：我說(shuō)的是動(dòng)感地帶的廣告：動(dòng)感地帶，我的地盤我做主。
師：說(shuō)的真清楚，給我們的第五組加兩顆星！來(lái)，第六組，快！
生：我說(shuō)的是皮炎平的廣告，廣告詞是：皮炎平止癢快人一步。
師：好，給第六組加一顆星，來(lái)第七組。
生：我要講的是胃必治的廣告：“一二三四胃必治！”
師：真榜，給第七組來(lái)一顆星，又到第一組了，來(lái)，快！
生：我講的是蒙牛牛奶的廣告：張榜新生代，蒙牛酸酸乳！
師：真棒，給第一組加一顆星。第二組，快！
生：我說(shuō)的是舒膚佳的廣告，廣告語(yǔ)是：促進(jìn)健康為全家
師：不錯(cuò)，給他們組也加一顆星，第三組，快，那位女孩子。
生：我說(shuō)的是夢(mèng)龍的廣告，夢(mèng)龍我隨想，
師：恩，真棒！給他們組獎(jiǎng)兩顆星，下一組，來(lái)！
生：我說(shuō)的是上海別克的廣告：當(dāng)代精神，當(dāng)代車
師：記憶力真好，下一組。
生：我講的是交通安全的廣告：請(qǐng)注意：平安是福，超速是禍
師：哦！你還知道公益廣告，真棒！咱們給這個(gè)組來(lái)兩顆星。第五組知識(shí)面真廣，下一組，那位女孩子，你來(lái)！
生：我說(shuō)的是馬師傅的廣告，廣告語(yǔ)是：馬師傅，馬石油潤(rùn)滑專家，現(xiàn)已來(lái)到中國(guó)，石油
師：哇，還加上了英語(yǔ)，給他們組加上兩顆星。來(lái)，第一組又到你們啦，快！
生：我說(shuō)的是韓太輪胎的廣告，（唱出來(lái)）：
師：哦！唱出來(lái)的，不錯(cuò)！給他們組來(lái)兩顆星。來(lái)第一組，又到你們了
…………（游戲進(jìn)行了三輪）
師：好，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)看看，哪個(gè)組是我們這次活動(dòng)的優(yōu)勝組呢？
生：第六組！
師：對(duì)，掌聲送給第六組，不過(guò)，其他組的同學(xué)也很不錯(cuò)。好，課前游戲到此結(jié)束，下面我們開始上課了。
一、導(dǎo)入并進(jìn)行說(shuō)話指導(dǎo)：
師：從課前的游戲當(dāng)中，陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)，你們知道的廣告真多，今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)說(shuō)廣告。（師板書課題）你們知道的廣告多，陽(yáng)老師也知道很多廣告，我把它們都帶來(lái)了，要不要看一看？
生：要！
師：在看之前，我有一個(gè)要求：一會(huì)看的時(shí)候要認(rèn)真看，看完了之后，我要問(wèn)你們看后的感受。記住了嗎？（記住了）好！一起來(lái)看！
師：放映第一則廣告片。看后問(wèn)：這是什么廣告？
生：“美年達(dá)！”
師：對(duì)！接著往下看！放映第二個(gè)廣告片�？春髥�(wèn)：這是什么廣告？
生：閱讀！
師：對(duì)！這是一則宣傳閱讀的公益廣告！接著往下看！更有趣的在后面呢！放映第三則廣告片。看后問(wèn)：這是什么廣告？
生：農(nóng)夫果園。
師：真棒！接著往下看。放映第四個(gè)廣告片�？春髥�(wèn)：這是什么廣告？
生：菲比！
師：好！接著往下看！放映第五個(gè)廣告片�？春髥�(wèn)：這是什么廣告？
生：光明牛奶！
師：真棒！接著往下看。放映第六個(gè)廣告片�？春髥�(wèn)：這是什么廣告？
生：麥當(dāng)勞！
師：哦！都知道，好，最后一則廣告來(lái)了。放映第七個(gè)廣告片�？春髥�(wèn)：這是一則？
生：公益廣告！
師：它的主題是：
生：將愛心傳遞下去。
師：好了，同學(xué)們，看了這么多的廣告片，我相信你們一定有話要說(shuō)。陽(yáng)老師想來(lái)采訪一下你們，怎么樣？誰(shuí)愿意接受我的采訪？好，你來(lái)吧！
師：你好！我是陽(yáng)老師。
生：陽(yáng)老師，您好！
師：誒！大家聽，她多有禮貌呀！我們?cè)谂c別人交談的時(shí)候，一定要注意：有禮貌！（師板書）好，咱們繼續(xù)吧！我想問(wèn)你，剛才你看了那么多廣告，你最喜歡哪一則廣告？
生：我最喜歡第一則美年達(dá)的廣告，因?yàn)樗浅Ｓ腥�，然后留給我的記憶也很深。
師：哦！這位同學(xué)，從你的回答中，我不僅知道了你喜歡什么樣的廣告，還知道了你喜歡這些廣告的原因。為什么呀？一方面，是她在說(shuō)的時(shí)候，把原因說(shuō)的非常清楚完整，另一方面，陽(yáng)老師我在聽的時(shí)候怎么樣？
生：認(rèn)真！
師：對(duì)！說(shuō)對(duì)了，我在認(rèn)真地聽。孩子們，我們?cè)谂c人交往是時(shí)候，說(shuō)話把話說(shuō)清楚，認(rèn)真聽，（板書）這兩點(diǎn)是非常重要的。好，孩子們，這位女同學(xué)能做到，你們能不能做到這三點(diǎn)？
生：能！
師：好！那誰(shuí)來(lái)試試？像我和侯明超，（生糾正：侯名蘇）一樣也來(lái)談?wù)剰V告。好，那位女孩子，邀請(qǐng)你的小伙伴，像老師和侯名蘇一樣也來(lái)談?wù)剰V告！來(lái)，胡晨子，邀請(qǐng)你了。其他的同學(xué)，我們要認(rèn)真地看，仔細(xì)地聽哦！看她們倆在談廣告的時(shí)候有沒有做到這三點(diǎn)。好，來(lái)吧。讓大家
師：（讓兩位同學(xué)上臺(tái)，分配角色）：你們倆誰(shuí)采訪，
生1：我。
師：（面向另一生）你就來(lái)接受采訪了。好，開始吧！
生1：胡晨子，我是李楠。請(qǐng)問(wèn)：你最喜歡哪一則廣告？
生2：我最喜歡……
師：（師打斷學(xué)生的回答）等一會(huì)，同學(xué)們，剛才這位同學(xué)介紹了“胡晨子，我是李楠。”，那胡晨子該說(shuō)些什么？
生2：李楠，你好！我最喜歡的是最后的那則公益廣告，因?yàn)樗粌H教育了我怎樣去做人，還告訴了我們?nèi)澜绲娜?ldquo;父母是孩子最好的老師！”
生1：謝謝！
師：那么，胡晨子，你想了解她喜歡什么樣的廣告嗎？
生2：想！
師：那你可以問(wèn)她呀�。嫦蛉w學(xué)生）孩子們，可不可以問(wèn)她？
生齊答：可以！
師：對(duì)，你也可以問(wèn)她呀！開始吧！
生2：你好，我是胡晨子！我想問(wèn)一下，剛才你看過(guò)的廣告當(dāng)中，你最喜歡的廣告是哪一則？
生1：你好！我最喜歡的廣告是最后那一則，因?yàn)槲矣X得很溫馨，很有教育意義！
師：好！孩子們，聽完了他們倆的交談，誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)，他們倆說(shuō)的怎么樣？來(lái)，那位那位男孩子，你來(lái)。
生：我覺得他們倆說(shuō)的很清楚，很清晰，而且很有禮貌！我覺得很好！
師：好！我覺得你也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，你在看別人的時(shí)候先看到的是別人的長(zhǎng)處，這一點(diǎn)非常難能可貴！好，還有嗎？她們倆說(shuō)的怎么樣？你來(lái)說(shuō)說(shuō)。
生：從她們的交談中可以看出她們倆剛才都非常認(rèn)真地看了廣告，她們說(shuō)的感受都是一樣的。
師：恩，你也在贊美他們�。嫦騽偛耪故镜膬晌慌瑢W(xué)）怎么樣，聽到別人的贊美，心里感覺如何？
兩生：很高興！
師：誰(shuí)再來(lái)評(píng)評(píng)？
生3：她們倆一個(gè)在講的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真地聽！
師：你看，她們得到的都是一片贊美之聲，同學(xué)們，她們倆能做到，你們能不能做到？
生：能！
師：接下來(lái)，你們就去找你們的小伙伴，像她們倆一樣也去談?wù)剰V告，后面也有許多老師，你們也可以去找他們談！開始吧！可以離開座位。
�。ㄉ杂山徽�，師巡視）
師：剛才你們?cè)诮徽劦臅r(shí)候，老師下去看了一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)交談得還真不錯(cuò)，想不想看一看？好，這兩位女孩子，來(lái)吧！
生1：高子欣，在剛才看廣告的過(guò)程中，你最喜歡哪一則廣告？
生2：你好，張欣儀。我最喜歡的就是中間那一則給小寶寶做紙尿褲的廣告，它利用了小寶寶天真可愛的樣子，采用了比賽的形式，讓我感覺印象很深。那么，張欣儀，在在剛才看廣告的過(guò)程中，你最喜歡哪一則廣告？
生1：我最喜歡農(nóng)夫果園的廣告，我覺得它非常幽默。
師：真棒，好�。ㄕ坡曧懫穑┖�，后面的那位男孩子，陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)你們說(shuō)的也不錯(cuò)，來(lái)，邀請(qǐng)你的小伙伴，把剛才你們?cè)趺唇徽劦脑賮?lái)展示一次。來(lái)吧，大家掌聲歡迎。
生1：黃棋志，你好！請(qǐng)問(wèn)剛才看的廣告里面，你最喜歡哪一條？
生2：你好，袁志成，剛才我看的廣告中我最喜歡的就是麥當(dāng)勞的廣告，因?yàn)辂湲?dāng)勞的寶寶非�？蓯郏瑘D像又很幽默。請(qǐng)問(wèn)剛才看的廣告里面，你最喜歡哪一條？
生1：我接受你的采訪。我最喜歡的是最后一條廣告。因?yàn)樗o了我們很深的教育意義。讓我非常感動(dòng)。他們“將愛心傳遞下去”，我們要像他們一樣，把愛獻(xiàn)給全世界。（掌聲響起）
二、口語(yǔ)實(shí)踐：廣告招標(biāo)會(huì)
師：他們的表現(xiàn)多好呀！待會(huì)我們還有一個(gè)重要的任務(wù)要完成，要去參加一個(gè)廣告招標(biāo)會(huì)。一會(huì)兒到了那，你們還能不能大膽地說(shuō)呀？
生：能！
師：誒，那待會(huì)你們交流的時(shí)候，可一定要記�。�
生齊聲回答：有禮貌、說(shuō)清楚、認(rèn)真聽。
師：對(duì)了，能不能做到？
生：能！
師：去參加廣告招標(biāo)會(huì)，我們就不是學(xué)生了，得把咱們的身份給換一換了，參加廣告招標(biāo)會(huì)的有廣告設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師。還有各個(gè)分店的總經(jīng)理。還有來(lái)自各大媒體的新聞?dòng)浾摺Ｎ覀冊(cè)O(shè)計(jì)師的任務(wù)就是充分地展示自己的設(shè)計(jì)作品。各個(gè)分店的總經(jīng)理的任務(wù)就是睜大你們雪亮的眼睛，從這些廣告作品當(dāng)中挑選一下你最喜歡的。我們各大新聞媒體的記者們的任務(wù)就是作為特邀嘉賓也可以給自己喜歡的設(shè)計(jì)作品投票。好不好？
師：設(shè)計(jì)師來(lái)了沒有？
生：來(lái)了。好，拿著你們的作品坐到前面來(lái)。
師：總經(jīng)理在哪呀？舉起手讓我看看。（部分學(xué)生舉手）總經(jīng)理，待會(huì)你們有一個(gè)特權(quán)，因?yàn)槟銈兪侵匾募钨e，所以你們參加廣告招標(biāo)會(huì)是不需要任何證件的。
師：記者們?cè)谀难�？（部分學(xué)生舉手）你們是需要證件才能進(jìn)去的，我們給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)記者證。來(lái)，五位設(shè)計(jì)師來(lái)幫幫忙，把記者證給發(fā)下去，記者們?cè)夭粍?dòng)，就等著他們來(lái)發(fā)給你們。（學(xué)生幫忙把記者證發(fā)下去）
師：記者們把記者證掛到脖子上，待會(huì)要評(píng)證件才能入場(chǎng)。我也不是老師了，我是招標(biāo)會(huì)的主持人。好了，告訴你們一個(gè)好消息，廣告招標(biāo)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就定在我們這。
師：各位先生女士們，現(xiàn)在我宣布：美味思廣告招標(biāo)會(huì)現(xiàn)在開始。首先，有請(qǐng)我們的設(shè)計(jì)師來(lái)介紹他的作品。掌聲有請(qǐng)一號(hào)設(shè)計(jì)師。來(lái)，把你的作品貼上去。（師幫助學(xué)生將作品貼好）來(lái)，一號(hào)設(shè)計(jì)師，開始介紹你的作品吧！
生1：我這幅作品……
�。◣煷驍啵合认虼蠹覇�(wèn)好！
生1：各位記者，大家好�。◣煷驍啵哼�有經(jīng)理呢�。┪沂窃O(shè)計(jì)師陳思漢。我設(shè)計(jì)的這幅作品呢，有很多只手，然后還有一個(gè)小叮當(dāng)和很多很多面包，小叮當(dāng)周圍還有愛心，背景是綠色的。我的廣告內(nèi)容是小叮當(dāng)都喜歡，你怎么會(huì)不喜歡呢？香噴噴的美味思面包正等著你來(lái)消滅！
師：恩，好！謝謝我們的一號(hào)設(shè)計(jì)師，下面有請(qǐng)我們的二號(hào)設(shè)計(jì)師。
�。◣熛葞椭�(hào)設(shè)計(jì)師將作品貼上）好，開始吧！
生2：各位先生女士們，大家好！我是梔子廣告設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師侯名蘇。我為美味思面包店設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)是：相信美味思，體會(huì)美味完美風(fēng)暴。除了廣告詞外，我還在旁邊加了一些美味思面包的香味引來(lái)了蜜蜂蝴蝶，然后刀子和*子十分喜歡美味思蛋糕的圖片。我這么做的原因呢是因?yàn)槲矣X得是應(yīng)該從美味思給人們的吸引力是非常大的這方面來(lái)下手。
師：好，時(shí)間到，謝謝你。下面有請(qǐng)三號(hào)設(shè)計(jì)師介紹他的作品。（掌聲響起）
生3：大家好，我是小乖乖廣告設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師胡晨子，我為美味思設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)是
“美味思面包，不吃還不思，吃了天天思。”我設(shè)計(jì)的原因重在這個(gè)思字，因?yàn)樗拿志徒忻牢端�。另外我還加了一些圖，這個(gè)圖是一些面包，還是鮮奶面包。中間我還為美味思設(shè)計(jì)了一個(gè)標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志又像思又像一個(gè)小娃娃，在聞著香噴噴的面包，下面還有一些人聞著這些香噴噴的面包都想吃了。
師：好，謝謝我們的三號(hào)設(shè)計(jì)師。下面有請(qǐng)我們的四號(hào)設(shè)計(jì)師。
生4：各位經(jīng)理記者們，你們好！我是晶晶廣告設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師丁靜儀，我為美味思面包店設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)是：頂好面包盡在美味思。我在上面還畫了一些可愛的插圖。有兩個(gè)香噴噴的大面包，一位可愛的面包師還有酷兒。我這樣畫是想體現(xiàn)美味思面包店的面包很好吃，讓人們趕快來(lái)品嘗。謝謝！
師：謝謝！下面有請(qǐng)我們的五號(hào)設(shè)計(jì)師。
生5：大家好！我是飛田廣告設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師袁志成，我為美味思設(shè)計(jì)的廣告是“天下最好吃的面包就在美味思面包店”，我的插圖是里面有一個(gè)小男孩在那里面大口大口地吃面包。可以體現(xiàn)這里的面包非常好吃，希望大家都來(lái)品嘗面包。
師：恩，好！接下來(lái)進(jìn)入我們廣告招標(biāo)會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)我們的總經(jīng)理們現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。也就是說(shuō)針對(duì)我們這五位設(shè)計(jì)師的介紹，你還有哪些沒聽明白的，或者是你還有想了解更多的，都可以向我們提問(wèn)。明白了嗎？總經(jīng)理們？好！開始吧！
生1：我想問(wèn)4號(hào)設(shè)計(jì)師，我覺得你設(shè)計(jì)的這幅畫面鮮艷，色彩引人注目，但是我覺得另外幾名設(shè)計(jì)師寫的的廣告語(yǔ)比你寫得好。所以我覺得假若你把廣告語(yǔ)改一改可能就是最好的了。
師：（對(duì)生1）你覺得怎么樣？
4號(hào)設(shè)計(jì)師：謝謝你的指導(dǎo)，以后我再設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)的話我會(huì)注意點(diǎn)的。
師：好，還有哪位總經(jīng)理？來(lái)！
生2：我想問(wèn)2號(hào)設(shè)計(jì)師候明蘇，你設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)雖然很不錯(cuò)，但你的圖沒有1號(hào)設(shè)計(jì)師畫得好，可你設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)比他的好，由于你的畫畫得沒有他的好，就顯不出你的標(biāo)語(yǔ)了，如果你能修改那你的設(shè)計(jì)就十全十美了。
設(shè)計(jì)師2：好！謝謝！其實(shí)我也想到過(guò)，不過(guò)我覺得畫面簡(jiǎn)潔點(diǎn)會(huì)給人一種十分清新的感覺。
師：怎么樣？還有哪位總經(jīng)理想提問(wèn)？你來(lái)！
總經(jīng)理3：我想提問(wèn)3號(hào)設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)都非常好，只不過(guò)在畫面的左右和上角都加一些小鳥之類的東西，小鳥聞到面包的香味也都想來(lái)吃，這樣的設(shè)計(jì)就會(huì)非常好了。
3號(hào)設(shè)計(jì)師：謝謝你！其實(shí)設(shè)計(jì)的時(shí)候我想到過(guò)這點(diǎn)，后來(lái)我在那里加了一朵花，能體現(xiàn)面包的香味，（用手指）我在這里加了一朵花，那里也加了一朵花，我覺得空位不要全部都占了，有一點(diǎn)空位會(huì)比較好一點(diǎn)。
總經(jīng)理3：那好吧，謝謝！
師：還有哪位總經(jīng)理想提問(wèn)？好，你來(lái)！
總經(jīng)理4：我想問(wèn)2號(hào)設(shè)計(jì)師，請(qǐng)問(wèn)你設(shè)計(jì)這條廣告語(yǔ)的構(gòu)思是什么？
2號(hào)設(shè)計(jì)師：我設(shè)計(jì)的構(gòu)思主要來(lái)自于電影《完美風(fēng)暴》，你看我的設(shè)計(jì)上特別用筆標(biāo)出來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)構(gòu)思來(lái)自于我前幾天看過(guò)的一個(gè)電影，這部電影的名字就是《完美風(fēng)暴》，這部電影我要講解一下，這個(gè)完美風(fēng)暴的意思就是幾百年很難見，兩個(gè)強(qiáng)大風(fēng)暴結(jié)合在一起的。
師：哪位總經(jīng)理還有話要問(wèn)？好，你來(lái)！你看你今天的打扮非常有總經(jīng)理的風(fēng)范。
總經(jīng)理5：我想問(wèn)一下1號(hào)設(shè)計(jì)師，你的圖案雖然很精美，但你的招標(biāo)語(yǔ)有些看不清楚。
1號(hào)設(shè)計(jì)師：是的，我做完這幅作品后也感覺到了，我是不是背景還有顏色都涂得太深了。搞得那些招標(biāo)語(yǔ)都看不著了，有些字我自己都找不到了。（眾人哈哈大笑！）
師：那下次你千萬(wàn)得注意呀！好，還有哪位總經(jīng)理想來(lái)提問(wèn)？那邊的總經(jīng)理，你來(lái)！
總經(jīng)理6：我想問(wèn)一下5號(hào)設(shè)計(jì)師。請(qǐng)問(wèn)你的圖上面不是有兩個(gè)人嗎？可不可以再加多幾個(gè)人，可以體現(xiàn)生意很好。（眾人哈哈大笑�。�
5號(hào)設(shè)計(jì)師：我覺得不用畫那么多，只要體現(xiàn)面包非常好吃，非常美味，能吸引觀眾就可以了。另外我本來(lái)在上面想畫一個(gè)小老鼠在流口水，也想吃，可是我忘記了！（眾人也笑起來(lái)了）
師：恩，好了，還有哪位總經(jīng)理？
總經(jīng)理7：我想問(wèn)5號(hào)設(shè)計(jì)師，有些字是黃色的很難看清楚。
5號(hào)設(shè)計(jì)師：我覺得不會(huì)，五彩繽紛會(huì)更吸引人。
總經(jīng)理7：五彩繽紛我覺得太亂了。（眾人笑聲一片�。�
5號(hào)設(shè)計(jì)師：好，謝謝你，下次我會(huì)改進(jìn)的。
師：哦，你們看，這個(gè)設(shè)計(jì)師還挺謙虛的。好，那位設(shè)計(jì)師還有什么問(wèn)題？
總經(jīng)理8：我也想問(wèn)5號(hào)設(shè)計(jì)師，他的面包夾子在哪里？沒有面包夾子大家怎么夾面包呀？
5號(hào)設(shè)計(jì)師：我不想畫那個(gè)，我只想那幅畫主要體現(xiàn)大家都在那吃面包來(lái)體現(xiàn)美味，不是非得畫那些面包店里的東西。
總經(jīng)理8：哦，我明白了。
師：好，這里還有一位非常有總經(jīng)理風(fēng)范的總經(jīng)理，來(lái)，提問(wèn)吧！
總經(jīng)理9：我也是要問(wèn)5號(hào)設(shè)計(jì)師，就是他的“天下第一面包”是否有點(diǎn)太夸張了。
5號(hào)設(shè)計(jì)師：我覺得不會(huì)這樣，越夸張?jiān)酱硭梢晕�，吸引力可能�?huì)越大。
總經(jīng)理9：面包好不是說(shuō)出來(lái)，是實(shí)踐出來(lái)的。
5號(hào)設(shè)計(jì)師：可以用夸張的手法呀！夸張一點(diǎn)可以把那些顧客給吸引過(guò)來(lái)呀！
總經(jīng)理9：那些顧客怎么那么傻呀！
5號(hào)設(shè)計(jì)師：反正我覺得夸張會(huì)好一點(diǎn)。
師：好，我們總經(jīng)理的話都問(wèn)完了。看樣子，你最喜歡哪一則廣告作品你們自己心里都有數(shù)了。接下來(lái)，就有請(qǐng)我們脖子上掛著記者證的記者們?nèi)ゲ稍L我們的總經(jīng)理，也可以去采訪我們的設(shè)計(jì)師，記得問(wèn)一下他最喜歡哪一則廣告，當(dāng)采訪結(jié)束的時(shí)候，你們還有一個(gè)重要的任務(wù)，在你采訪的五個(gè)人當(dāng)中最喜歡哪一個(gè)廣告你就在他的作品上貼上一個(gè)星星貼紙，當(dāng)然你作為特邀嘉賓，也可以為你喜歡的作品投上一票。開始采訪吧！
（學(xué)生自由地采訪然后為自己喜歡的作品投票時(shí)間為8分鐘）
師：好，現(xiàn)在答案就要揭曉了，大家看哪一幅作品是我們這次招標(biāo)會(huì)的最佳作品呢？（生齊聲回答：第三幅�。┖�，同學(xué)們，待會(huì)下課后我會(huì)把作品交到美味思面包店的總部，交到他們的董事長(zhǎng)手里去。
四、課堂小結(jié)。
師結(jié)束語(yǔ)：好，同學(xué)們。今天這節(jié)課我們主要是以說(shuō)說(shuō)自己喜歡的廣告為話題來(lái)鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)交際和口語(yǔ)表達(dá)能力。希望你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中多多地去練習(xí)，這樣你們就會(huì)敢說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話。好，祝你們成功！今天的課就上到這里。
