奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文
2009-06-08 08:27:32
教學(xué)目標:
1.通過猜數(shù)游戲等活動,學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。
2.通過解決問題,進一步理解方程的意義。
教學(xué)重點:
學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入方程
通過淘氣和笑笑做猜數(shù)游戲,引出用方程來解決的實際問題。
二、探索方法。
1.老師可以和學(xué)生一起做猜數(shù)游戲,激起學(xué)生的好奇心,然后鼓勵學(xué)生探索游戲的奧秘,列方程解決。對于解設(shè)和答題,只要能說清楚即可。
2.如果淘氣想的數(shù)為x,那么2x+20=80,x=30
也可以這樣寫:
解:設(shè)這個數(shù)是x
2x+20=80
2x=60
X=30
三、解決問題
1.在解第二個方程時,學(xué)生可能感覺到直接猜出結(jié)果不太容易,從而體會用等式性質(zhì)解方程得普適性。
2.列出的方程可以是:3x+3.6=11.4
3.列出的方程可以是:2x+40=60,50-5+4x=61,5x+7=42
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看"線段圖",列出的方程可以是:3x+200=2000,4x+1400=11000
板書:
解:設(shè)這個數(shù)是x
2x+20=80
2x=60
X=30
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