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2009-06-08 08:25:45
教學(xué)目標(biāo):
1.結(jié)合具體情境,了解方程的含義。
2.會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。
3.在列方程的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。
教學(xué)重點(diǎn) :
了解方程的含義。會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):
會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。
教學(xué)活動(dòng):
活動(dòng)一:創(chuàng)設(shè)情境,建立模型。
1.(出示92頁(yè)的天平圖,畫(huà)面其他內(nèi)容不出現(xiàn))
你從圖中看到了什么?
(天平的左邊有一個(gè)藥丸和5克砝碼,右邊有10克的砝碼,天平的指針在中間,說(shuō)明天平平衡,)
天平平衡說(shuō)明什么?
(兩邊的質(zhì)量相等。)
2.如果用X表示藥丸的質(zhì)量,你能根據(jù)天平平衡寫(xiě)出一個(gè)等式嗎?每人在紙上寫(xiě)一寫(xiě),試一試。
3.X+5=10,X+5表示什么?10表示什么?"=" 表示什么?
4.(出示月餅圖,畫(huà)面其他內(nèi)容不出現(xiàn))
你從圖中看到了什么?
。4塊月餅的質(zhì)量一共是400克)
5.你能寫(xiě)出一個(gè)等式嗎?
。繅K月餅的質(zhì)量×4=400)
6.如果用X表示每塊月餅的質(zhì)量,你能寫(xiě)出一個(gè)等式嗎?
7.4X表示什么?
8.(出示水壺圖的左邊)
你從圖中看到了什么?
。2000毫升的水,剛好倒?jié)M2個(gè)熱水瓶和一杯,杯子能裝200毫升的水)
9.你能寫(xiě)出一個(gè)等式嗎?
。2個(gè)熱水瓶的容積+200毫升=2000毫升
10.如果每個(gè)熱水瓶能裝X毫升的水,你能用字母表示這個(gè)等式嗎?(2X+200=2000)
11.2X表示什么?
12.觀察剛才我們列的幾個(gè)等式,它們有什么共同特點(diǎn)?與同學(xué)交流。
13.像X+5=10,4X=400這些含有未知數(shù)的等式叫做方程。
活動(dòng)二:解釋運(yùn)用:練一練
1.看圖列方程。
理解題意,找一找等量關(guān)系是什么?
列方程。
。1)X+20=50+20
(2)X+X+7=11
。3)4X+6-3=87
(4)X+21=175
。5)b+15+b=100
。6)5X+2+2=44
2.根據(jù)題意列方程。
。1)理解題意,車(chē)上原有多少人可以用什么表示?
找一找等量關(guān)系是什么?
列方程。X-5+8=15
。2)理解題意,擺一擺
找一找等量關(guān)系是什么?
列方程。
3.日歷表的規(guī)律。
理解題意, 找一找等量關(guān)系是什么?
列方程。
。1)中間數(shù)是Y,左邊的數(shù)是Y-1,右邊的數(shù)是Y+1
上面的數(shù)是Y-7,下面的數(shù)是Y+7,
。2)5個(gè)數(shù)之和除以5就是方框中的數(shù)
(3)115÷5=23
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