墨水筆和墨水瓶(2)
來(lái)源:童話故事網(wǎng) 2009-06-06 14:48:30

晚上很晚的時(shí)候,詩(shī)人回家來(lái)了。他去參加了一個(gè)音樂(lè)會(huì),聽(tīng)了一位小提琴家的十分精彩的演奏,心中回蕩著那位音樂(lè)家的優(yōu)美樂(lè)聲,他完全被他那無(wú)比優(yōu)美的旋律所陶醉。小提琴家用他的樂(lè)器奏出了令人驚異極為豐富多彩的樂(lè)曲清泉:時(shí)而像清脆的粒粒水滴,顆顆珠子,時(shí)而像鳥兒在啾啾唧唧和諧地鳴唱,時(shí)而又像一陣狂風(fēng)吹過(guò)云杉樹(shù)林。詩(shī)人以為他聽(tīng)到了自己的心靈在哭泣,可是這是一種音樂(lè),就像是能從婦女動(dòng)人的聲音中聽(tīng)出的那種和諧的樂(lè)聲。就好像不僅是提琴的弦在發(fā)音,而且弦橋、弦栓及共鳴箱也都在鳴響。簡(jiǎn)直太不尋常了!演奏是很難的,但是卻像一場(chǎng)游戲,就像弓只是在弦上來(lái)回奔跑,人人誰(shuí)都會(huì)以為自己也會(huì)拉一樣。提琴自己在響,弓自己在演奏,這一切好像就是琴和弓兩個(gè)的作為。大家忘記了把握著這兩樣?xùn)|西,給它們以生命和魂靈的大師;大師忘記了大家;但是詩(shī)人想著他,提到他,詩(shī)人把自己的思想這樣寫了下來(lái):
"要是弓和琴竟夸耀起自己的所作所為,那該是多么地愚蠢!而我們?nèi),?shī)人、藝術(shù)家、科學(xué)上的發(fā)明家、將領(lǐng),卻常常這樣干。我們夸耀自己,——而我們大家實(shí)則只不過(guò)都是上帝演奏的樂(lè)器罷了。光榮只屬于他!我們沒(méi)有什么可以夸耀的。"
是的,詩(shī)人寫下了這些,把它寫成一篇寓言,把它稱作《大師與樂(lè)器》。
"您得到您的了,夫人!"它們兩個(gè)單獨(dú)在一起的時(shí)候,墨水筆對(duì)墨水瓶這樣說(shuō)道。"您大約聽(tīng)到了他念的那些我所寫下的東西了吧?"
"是啊,得到了我給您,讓您寫下的東西,"墨水瓶說(shuō)道。"那是針對(duì)您的自高自大寫的!瞧您竟然連人取笑您都不懂!我從我內(nèi)心刺您一下!不過(guò)我得承認(rèn)我的惡意。"
"裝一肚子墨水的雌玩意兒!"筆說(shuō)道。
"胡寫亂劃的細(xì)簽子!"墨水瓶說(shuō)道。
諸位都意識(shí)到它們兩個(gè)都作了很好的對(duì)答,知道自己回答得不錯(cuò)是一件很愉快的事。這樣便可以安然入睡,它們也睡得很安然?墒窃(shī)人沒(méi)有睡,文思不斷涌出,就像音樂(lè)從提琴涌出一樣,像滾來(lái)滾去的珠子,像掠過(guò)樹(shù)林的風(fēng)暴。他感到了其中有自己的心,他瞥見(jiàn)了永恒的大師的光芒。光榮屬于他!
、龠@是1500年前后羅斯基勒大教堂的大鐘上的兩個(gè)機(jī)械人形。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總