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《第四單元-整理與復習》設計

2009-06-05 20:31:21     下載試卷     標簽:復習

 

  課題整理與復習

  1。教學目標:復習鞏固乘法的含義和乘法算式中各部分名稱。引導學生發(fā)現(xiàn)乘法口決表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學生的分析綜合能力。通過2-6的乘法口決和6以內(nèi)的兩個數(shù)相乘的練習,提高學生的計算能力。

  2。教學重點、難點:能快速準確的進行計算。

  3。教具、學具準備:小黑板、投影機

  4。教學過程:

  步驟師生活動修改意見

  一。復習1-6

  的乘法口決:出示表,找規(guī)律。

  二、看誰算得又快又對。

  2×21×63×44×26+62×44×1

  乘法的意義

  三?磮D列出加法和乘法算式

  四、做66第1題

  五、復習填括號練習1?闯朔ㄊ筋}卡片寫得數(shù)

  3×24×43×62×26×5

  3×46×62×42×61×6

  2。先把有關的條件和問題連起來,再計算媽

  媽買來4袋桔子,每袋5斤,一共幾袋?媽媽買來4袋桔子,5袋蘋果,一共有幾斤?

  3。提出問題或條件再算出來

 、6個少先隊員做紙花,每人做4朵()?

  ②少先隊員做了24朵紙花,送給幼兒園小朋友8朵,()?

  4。口算

  3×34×56×230-7

  3+35×41×448-2

  5。①學校買來4只小籃球,每只6元()?

  ②學校買來4只小籃球,()共買多少只?

 、塾脙煞N方法解答

  小方小明和小光各有5張郵票,他們一共有幾張郵票?

 

  .

 

來源:網(wǎng)絡

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