【知識(shí)要點(diǎn)】
1.掌握本課的生字新詞，會(huì)用“仍然”“果然”造句；
2.給課文分段，歸納段落大意；
3.有感情地朗讀課文；
4.了解科利亞埋木匣和挖木匣的經(jīng)過(guò)，并從中獲得啟示，培養(yǎng)自己多動(dòng)腦、勤思考的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。
【雙基同步訓(xùn)練】
一、抄寫(xiě)課后詞語(yǔ)。
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________ ________ ________ ________
二、“匣”字，用部首查字法查，應(yīng)查( )部，用數(shù)筆畫(huà)查字法查，應(yīng)查( )畫(huà)。筆順是________________________。
三、給課文分段，并歸納出各段段意。
第一段(1-3)講___________________________________________________________________
第二段( )講___________________________________________________________________
第三段( )講___________________________________________________________________
四、讀課文，圈畫(huà)有關(guān)內(nèi)容，填表。
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時(shí)間
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主要人物（科利亞）
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事情
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年齡
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數(shù)數(shù)
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步子
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差不多四年以后
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五歲
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步子小
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戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候
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能數(shù)到一百多
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量五步挖匣子
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五、從第二自然段所寫(xiě)的科利亞將裝有小玩意的木匣埋起來(lái)這件事可以看出他是個(gè)愛(ài)_____、會(huì)_______、熱愛(ài)生活的孩子。
六、通過(guò)科利亞挖木匣這件事，對(duì)我的啟發(fā)是：
答：___________________________________________________________________________
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七、找出意思相近的詞。
起初 原來(lái) 仍舊 照樣 早先 開(kāi)始
當(dāng)初——( )( ) 仍然——( )( ) 原先——( )( )
八、找出下面句子里用錯(cuò)的字，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。
1.他放好了木匣，蓋上土，用腳彩實(shí)。
( )?
2.場(chǎng)上的小觀眾都仰著頭，跳著，笑著，暴發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
( )?
3.我們觀看了好多項(xiàng)精采表演，都有趣極了。
( )?
九、下面每組的五個(gè)詞，有四個(gè)是同類(lèi)的，找出不是同類(lèi)的一個(gè)。
1.桌子椅子家具茶幾沙發(fā)( )
2.蘋(píng)果鴨梨葡萄水果西瓜( )
3.文具鉛筆本子小刀格尺( )
4.夾克衫襯衣裙子褲子服裝( )
十、續(xù)完句子，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.老師在燈光下?
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2.忽然想起阿姨送給我的風(fēng)箏?
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3.這個(gè)電子娃娃個(gè)兒很大活像一個(gè)?
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【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、選擇關(guān)聯(lián)詞填在( )里。
無(wú)論……也 不是……而是…… 不光……還 如果……就?
1.老師說(shuō)，( )明天不下雨，秋游( )改期。
2.( )條件多么艱苦，我們( )應(yīng)干下去。
3.他( )學(xué)習(xí)好，( )在思想上嚴(yán)格要求自己。
4.我們( )皇帝，( )四化建設(shè)的接班人。
二、讀一讀，然后按要求填空。
科利亞高興地說(shuō)：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，人一天天長(zhǎng)大，步子也漸漸變大，周?chē)囊磺�，不是都在變化�?”?
這句話(huà)的意思是說(shuō)科利亞從挖木匣中悟出了一個(gè)道理：_______________________________這說(shuō)明科利亞是一個(gè)_________________的孩子。
三、照樣子，改寫(xiě)句子。
例：科利亞為什么找不到木匣子呢?因?yàn)樗L(zhǎng)大了，步子也變大了。
因?yàn)榭评麃嗛L(zhǎng)大了，步子也變大了，所以他找不到木匣子。
1.科利亞為什么要把這些東西埋起來(lái)呢?因?yàn)榈聡?guó)法西斯快打到他們村了。
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2.奶奶、媽媽和科利亞為什么要回故鄉(xiāng)呢?因?yàn)榈聡?guó)法西斯被趕走了。
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【實(shí)踐能力訓(xùn)練】
一、作文：
題目：這件事教育了我
要求：按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得真實(shí)、具體。
