教學(xué)要求：

　　１、知識(shí)與技能

　�。ǎ保┱J(rèn)識(shí)１７個(gè)字，會(huì)寫８個(gè)生字。

　　（２）正確、流利、有感情的朗讀課文。

　�。ǎ常┍痴b最后一自然段。

　�。病⑦^程與方法

　　通過對(duì)比三頭馬駒在學(xué)習(xí)賽跑事件上的不同態(tài)度，在朗讀中體會(huì)成功的秘訣。

　�。�、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

　　讓學(xué)生懂得要想取得成功要毫不松懈、堅(jiān)持到底、不能驕傲。

　　重難點(diǎn)：

　�。�、在朗讀中取得成功的秘訣

　�。�、認(rèn)識(shí)１７個(gè)字、會(huì)寫８個(gè)字。

　　教學(xué)課時(shí)：２課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　今天我們學(xué)習(xí)２５課——成功的路（板書課題）

　　看到這樣的課題，你想說什么？

　　二、初讀課文、自主識(shí)字

　　１、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字畫下來。

　　２、聽老師范讀課文，注意自己不認(rèn)識(shí)的字的讀音。

　　３、自由讀課文，自主識(shí)字，提示：你會(huì)用什么方法來學(xué)會(huì)今天的生字？

　�。�、小組內(nèi)交流：向同學(xué)介紹你的認(rèn)字方法，對(duì)一些難記的字小組合作討論。

　�。�、游戲檢測：摘蘋果

　�。ㄕ�下知識(shí)樹上的蘋果，讀出背面的生字，并組詞，即獲蘋果獎(jiǎng)勵(lì)）

　�。�、開火車。讀字和詞語

　�。ǎ保┳x準(zhǔn)以下生字讀音

　　冠、堅(jiān)、鍛、煉、嚴(yán)、奔（前鼻音）

　　輸、持、插、超（翹舌音）

　　冠、堅(jiān)、鍛、煉、跨（三拼音）

　　（２）開火車讀詞語

　　成功、強(qiáng)壯、堅(jiān)持、鍛煉、夸獎(jiǎng)、毫不松懈、

　　馬駒、冠軍、害羞、嚴(yán)寒酷暑、插上、奔跑、

　　超過、金牌

　�。�、出示帶生字的詞語測讀

　�。ǎ保┲挥屑t馬駒毫不松懈，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持鍛煉。

　�。ǎ玻┰谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，紅馬駒像插上翅膀一樣，奮力奔跑，像閃電，像疾風(fēng)，重于多的了冠，超過了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手終于奪得了冠軍。

　�。�、指名朗讀課文，把課文讀正確。

　�。埂�齊讀課文。

　　三、學(xué)習(xí)生字

　�。�、出示要求寫的８個(gè)生字。

　�。�、給生字組詞。

　　３、學(xué)生識(shí)記生字

　　４、教師重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)生字的書寫冠、害、夸。

　�。怠⒔處煼秾懮�字，學(xué)生觀察。

　�。�、學(xué)生練習(xí)書寫，師巡視指導(dǎo)。

　�。�、講評(píng)學(xué)生的書寫。

　　四、作業(yè)

　�。�、書寫生字

　�。病⑹熳x課文

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)王曉昕

　　１、聽些詞語

　　成功、堅(jiān)持、夸獎(jiǎng)、冠軍、害怕、嚴(yán)寒、奔跑

　　２、出示帶生字的詞語測讀

　　二、學(xué)習(xí)課文

　�。薄�學(xué)習(xí)第一自然段

　�。ǎ保┲该�朗讀第一自然段。

　�。ǎ玻┻@三匹馬駒的愿望是什么？

　�。ǎ常┠阏J(rèn)為怎樣才能成為冠軍。

　�。ǎ矗�齊讀第一自然段

　�。�、學(xué)習(xí)二、三、四自然段

　　學(xué)習(xí)第二自然段

　�。ǎ保�學(xué)生讀后說一說各自段落的主要內(nèi)容

　　（２）學(xué)生讀文

　�。ǎ常┱�(qǐng)一生說一說綿羊是怎樣說的，怎樣讀它的語氣。白馬駒聽后怎樣想？怎樣做？

　�。ǎ矗┠泱w會(huì)到百馬駒的想法后，你會(huì)怎樣開導(dǎo)他？

　　（５）齊讀第二自然段

　　學(xué)習(xí)第三、四自然段

　　讓我們看看其他年馬的表現(xiàn)吧！清女聲讀第三自然段。

　　（１）黑馬是怎樣表現(xiàn)的？它聽到黃牛的夸獎(jiǎng)后怎樣想？怎樣做？

　�。ǎ玻┠銓�(duì)黑馬據(jù)說什么？

　　學(xué)習(xí)第四自然段

　�。ǎ保�、自由讀第四自然段，想想第四自然段有幾句話？

　　每句話分別告訴我們什么？

　�。ǎ玻�、紅馬駒它又是怎樣練習(xí)賽跑的？

　�。ǎ常�、紅馬駒每天堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果如何？

　�。ǎ矗�、它為什么會(huì)成功呢？它和黑馬駒、白馬駒不同在什么地方？

　�。怠�齊讀第四自然段。

　�。丁�嘗試背誦第四自然段。

　　三、總結(jié)拓展。

　　四、作業(yè)。

　　五、板書設(shè)計(jì)