教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)從偏旁認(rèn)字。

　　2、積累詞語，讀背兒歌。

　　3、進(jìn)行口語交際。

　　4、展示積累的詞語。

　　5、通過認(rèn)、讀、記、說、做完成學(xué)習(xí)。

　　6、學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　重難點、關(guān)鍵

　　1、學(xué)習(xí)形聲字。

　　2、積累詞語，讀背兒歌。

　　課時劃分四課時

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入

　　1、出示幾個學(xué)過的字：

　　輪路期

　　2、讀一讀，說說它們與什么有關(guān)。

　　3、再出幾個未學(xué)的字。

　　鐵裙疼

　　4、說說它們與什么有關(guān)。

　　5、今天我們就根據(jù)偏旁來學(xué)習(xí)新字。

　　二、出示“我的發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容

　　出示：

　　1、鋼銅鐵釘

　�。�1）找它們的特點。

　�。�2）再寫幾個“”字旁的字。

　�。�3）讀、認(rèn)、組詞。

　　2、再出示：被裙褲襖

　�。�1）讀一讀，講講特點。

　�。�2）再寫幾個與“”旁有關(guān)的字。

　　（3）讀、認(rèn)、組詞。

　　3、再出示：病疼痛瘋

　　（1）讀一讀，講講特點。

　�。�2）寫幾個與“”旁有關(guān)的字。

　�。�3）讀、認(rèn)、組詞。

　　三、出示生字卡片測讀。

　　一、拓展認(rèn)其它偏旁的字。

　　二、小結(jié)。

　　四、作業(yè)：

　　讀熟生字。

　　第二課時

　　一、導(dǎo)入：

　　1、出示幾樣實物

　　2、填空：

　　一（）蛋糕一（）掃把一（）紅領(lǐng)巾

　　3、今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣填上恰當(dāng)?shù)脑~。

　　二、出示“我會填”的內(nèi)容

　　一只（）一個（）一把（）

　　一塊（）一條（）一盤（）

　　三、要求填空

　�。ㄐ▲B）（人）（）

　　一只（小雞）一個（故事）一把（）

　�。ê�貍）（書包）（）

　�。ǎ�（）（）

　　一塊（）一條（）一盤（）

　　（）（）（）

　　四、拓展練習(xí)

　　（）（）（）

　　一枝（）一粒（）一位（）

　�。ǎ�（）（）

　�。ǎ�（）（）

　　一座（）一排（）一棵（）

　　（）（）（）

　　五、小黑板出示“我會讀”的內(nèi)容

　　1、讀詞。

　　2、認(rèn)詞。

　　3、講講大致意思。

　　六、學(xué)習(xí)“讀讀背背”的內(nèi)容

　　1、自由讀兒歌。

　　2、個別讀、集體讀。

　　3、講講詩中故事

　　七、作業(yè)

　　熟讀“我會認(rèn)”的詞語。

　　第三課時

　　一、導(dǎo)入

　　1、“合作”是什么意思？

　　2、現(xiàn)在要看一段有關(guān)合作的錄象，看看講講他們是怎樣合作的。

　　3、看錄象。

　　二、口語交際

　　1、個別講錄象內(nèi)容。

　　2、教師歸納。

　　3、組成小組講講自己與別人合作的事。

　　4、推選一個人上臺講。

　　5、評比。

　　三、小結(jié)

　　合作會讓你的的力量增加一倍，大家在學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會合作。

　　四、作業(yè)

　　與人合作做一件事和物。

　　第四課時

　　一、導(dǎo)入

　　今天我們舉行才藝表演，看看誰展示的詞語豐富。

　　二、展示臺

　　1、展示詞語。

　�。�1）出示卡片：有關(guān)團(tuán)結(jié)的詞語。

　　（2）要求組成小組講，看哪一組講的多。

　�。�3）匯報。

　�。�4）評比。

　　2、展示諺語。

　�。�1）出示卡片：收集諺語。

　�。�2）組成小組講，看哪一組講的多。

　　（3）展示。

　　（4）評比。

　　三、小結(jié)

　　多積累詞語會讓我們出口成章，令我們的語言生動起來，大家積累詞語。

　　四、作業(yè)

　　讀一讀今天上課講的詞語。