孩子心理健康需要正確引導(dǎo)
來(lái)源:《怎樣做·好父母》叢書(shū) 2009-06-01 08:56:25
孩子最不愛(ài)聽(tīng)的100句話之“我不管你了”
小虎出生后雖然很調(diào)皮,卻很招人喜歡。特別是那張小嘴跟個(gè)小八哥似的,叫得鄰居的爺爺奶奶的臉上綻開(kāi)了花。小虎也有讓人頭疼的地方,就是吃飯的時(shí)候會(huì)搗亂。有一次竟然把一只玩具貓放進(jìn)湯碗里,還說(shuō)給小貓?jiān)黾狱c(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)。全家人一點(diǎn)兒沒(méi)喝,媽媽只能把湯倒掉。媽媽為此大發(fā)脾氣,把他關(guān)在陽(yáng)臺(tái),還惡狠狠地說(shuō):“你怎么就是屢教不改,我不管你了!”小虎哭著抱著媽媽的腿,卻被媽媽給拉開(kāi)?吹綃寢尣焕碜约海』⒕褪箘艃旱乜。媽媽為了教育小虎,就把他關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)天夜里,
小虎被噩夢(mèng)驚醒,還哭著要媽媽。
剛剛兩三歲的孩子,其實(shí)如此的做法是對(duì)孩子心靈的最大傷害。時(shí)間長(zhǎng)了,容易使孩子形成膽小怕事、孤僻不合群的性格,甚至導(dǎo)致孩子產(chǎn)生心理疾病,如恐懼癥。有意或無(wú)意地傷害兒童心理健康與人格發(fā)展的言行,對(duì)孩子的傷害往往影響深遠(yuǎn)。當(dāng)前,在我國(guó)家庭和幼兒園中,教育者對(duì)心理虐待問(wèn)題的嚴(yán)重性與危害性認(rèn)識(shí)不足,警惕不夠,自覺(jué)或不自覺(jué)地對(duì)孩子進(jìn)行著種種心理虐待。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣的話:“用精神的皮鞭抽打孩子的心靈,對(duì)孩子的傷害就更大了,因?yàn)槠け薷顢嗔顺扇伺c兒童的精神聯(lián)系,也使家長(zhǎng)和教師的所有努力付之東流。”希望每一位家長(zhǎng)和幼兒園教師都能從精神上善待孩子?讓孩子在輕松、愉快的精神環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
對(duì)于孩子的玻璃心,爸爸媽媽們應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:不要在大庭廣眾之下粗暴地諷刺和挖苦孩子,應(yīng)該正面引導(dǎo),用談心的方法,以理服人;孩子做錯(cuò)了事,要幫助他找到錯(cuò)誤的原因,而不要一味地責(zé)怪孩子;對(duì)孩子的教育要適度,不要損傷孩子的自尊心;當(dāng)孩子取得成績(jī)和進(jìn)步時(shí),應(yīng)及時(shí)地給予肯定和鼓勵(lì)。
孩子幼小的心靈很容易受到傷害,做家長(zhǎng)的要時(shí)刻注意對(duì)孩子心理的正確引導(dǎo),讓孩子沐浴在家庭愛(ài)的溫暖當(dāng)中,為整個(gè)人生做好良好的精神鋪墊。
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