奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2009-05-26 14:29:35
第七單元測(cè)試題一
一、讀拼音寫漢字。
二、比一比,再組詞。
嘗( ) 驗(yàn)( ) 騙( ) 診( )
常( ) 撿( ) 遍( ) 珍( )
三、改錯(cuò)字。
1.《本草鋼目》已經(jīng)被譯成幾國(guó)文字,在全世界留傳。( )( )
2.愛(ài)迪生是世界文明的發(fā)明家。( )( )
3.小紅學(xué)習(xí)飛常該苦。( )( )
四、選詞填空。
發(fā)展 發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1.改革開放以后,我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)飛速( )。
2.同學(xué)之間( )矛盾時(shí)要各自做自我批評(píng)。
3.我班同學(xué)的小( )獲了獎(jiǎng)。
4.科學(xué)家( )了一顆新星。
五、改正下邊的病句,用上修改符號(hào)。
1.我的表姐眼睛,是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
2.昨天早晨,在學(xué)校里碰到了小剛。
3.我國(guó)是世界上最多的人口國(guó)家。
4.講臺(tái)上一只熱水瓶。
六、按要求把下列句子寫具體。
1.姐姐講故事。(什么時(shí)間、姐姐在哪里給誰(shuí)講故事)
2.蘋果樹上掛著蘋果。(蘋果樹掛著怎樣的蘋果)
3.我做作業(yè)。(我在什么時(shí)候,什么地方怎樣做作業(yè))
七、想一想,按要求把下列詞語(yǔ)歸類。
叮囑 注視 喊叫 盤問(wèn) 仰視 叫嚷 喝彩
走動(dòng) 張望 告訴 宣誓 觀察 呼喚 追趕
趕路 凝視 歡呼 回答 游逛 散步
1.表示看的動(dòng)作:
2.表示說(shuō)的動(dòng)作:
3.表示叫的動(dòng)作:
4.表示走的動(dòng)作:
八、把下面六句話,按正確的順序排列出來(lái)。
。 )我探著身子,伸手想抓住它。
( )我時(shí)常趴在池沿上,睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。
( )我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)后都到美儀家去玩。
。 )它的尾巴一擺就游跑了,我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。
。 )她家有個(gè)小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的,金黃的,銀白的,黑的。
。 )有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。
九、讀下面短文,回答問(wèn)題。
李小毛學(xué)習(xí)可刻苦啦。在學(xué)校里,他上課專心聽講,踴躍發(fā)言。上自習(xí)時(shí),他埋頭寫作業(yè),看書。在家里,他認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,積極預(yù)習(xí)新課,還擠出時(shí)間閱讀課外讀物。星期天,他在充分休息的同時(shí),還堅(jiān)持多讀書,多寫字,在街上,他搶著做好事,助人為樂(lè)。大家都夸李小毛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子。
1.全文共( )句話。
2.這幾句話圍繞著哪一句寫的?
3.把與這句話沒(méi)關(guān)系的句子畫掉。
4.這一段話的主要意思是什么?
參考答案:
一、缺點(diǎn)、藥效、延安、品嘗、掠過(guò)、融化、鼓勵(lì)、歡騰
二、嘗試、經(jīng)常;檢驗(yàn)、撿拾;欺騙、遍天下;出診、珍珠
三、1.鋼 留 (綱)(流) 2.文 明 (聞)(名) 3.飛 該(非)(刻)
四、1.發(fā)展 2.發(fā)生 3.發(fā)明 4.發(fā)現(xiàn)
五、1.去掉"眼睛"和"," 2.在"在學(xué)校里"前加"我" 3."最多的"和"人口"掉換位置 4.在"講臺(tái)上"后加"有"。
六、1.睡覺(jué)前,姐姐躺在床上給小妹妹講故事。2.蘋果樹上掛著又紅又大的蘋果。3.我放學(xué)后在教室里認(rèn)真做作業(yè)。
七、1.表示看的動(dòng)作:注視、仰視、張望、凝視、觀察。2.表示說(shuō)的動(dòng)作:叮囑、告訴、宣誓、盤問(wèn)、回答。3.表示叫的動(dòng)作:喊叫、呼喚、喝彩、叫嚷、歡呼。4.表示走的動(dòng)作:走動(dòng)、追趕、趕路、游逛、散步。
八、(5)(3)(1)(6)(2)(4)
九、1.6句話。2.李小毛學(xué)習(xí)可刻苦啦。3.在街上,他搶著做好事,助人為樂(lè)。4.李小毛學(xué)習(xí)刻苦。
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