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2009-05-21 00:01:52
五( )班 姓名
一、把詞語補充完整
。ā。⿻ā。┊嫛★L(。┭ā。。ā。┨欤ā。┑亍 。ā。┴摚ā。┟
。ā 。╊^( )節(jié) 守( )相( 。 『ā 。┤纾ā 。
二、照樣子寫詞語
1、涼颼颼 。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。
。、流水潺潺 。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。
3、頂天立地 (。┨欤ā。┑亍 。ā。┨欤ā。┑亍 。ā。┨欤ā。┑
三、寫出下列近義詞
流浪( 。 ∥ㄒ唬ā 。 ∠∩伲ā 。〈蟾牛ā 。
欺負( 。 √幘常ā 。 ≌洳兀ā 。【鞈伲ā 。
四、寫出下列反義詞
慈祥( ) 寒冷( ) 潮濕( ) 新鮮( ) 充足( ) 漂泊( ) 偶爾( ) 稀罕(
。 寶貴( ) 離別( ) 鄭重( ) 盛開( ) 成熟( ) 完整( ) 清澈( )
五、填合適的詞
朵朵(冷艷) 縷縷( ) 輕輕( ) 慢慢( ) 紛紛( )
穿過( ) 浮現(xiàn)( ) ( )衣物 ( )田園 ( )風景
六、按課文內(nèi)容填空:
1、《泊船瓜洲》的作者是( )代詩人( )。這首詩的名句(
),此句表達了詩人( )。
2、《秋思》的作者是( )代詩人( ) 。這首詩表達了作者( )。
我會默寫這首詩:( 。
。ā 。。( 。,( 。。
。、《長相思》的作者是( )代詩人( )。山一程,( 。ā 。,( )。風一更,( ),
。ā 。,( 。。
。、我還能默幾句表達思鄉(xiāng)的詩句:( , )
。 , )( , )
。怠⑴缘幕,大抵是( )才開花,她卻不一樣,( ),( ),花開得( ),( 。K亲钣校ā 。⒆钣校ā 。⒆钣校ā 。┑!幾千年來,我們中華民族出了許多有( 。┑娜宋,他們不管大歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的( 。,從來都是( 。,不肯( 。K麄兙拖襁@梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的( 。!
6、一條( 。┑男∠,終年( )地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵( 。,那長長的( )的柳枝,隨風( )著。( )的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,( 。,畫著( 。┑牟y。當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也( 。┲,發(fā)出( 。┑穆曇簟
7、( ),切切故鄉(xiāng)情。——張九齡
8、( 。,游子( 。。——杜甫
9、( 。疅簦ā 。。——馬戴
10、明月有情就應識我,( 。——袁枚
11、( 。荷蠋兹诉?——盧綸
12、( ),人在天涯( 。——劉著
13、鳥宿池邊樹,( )——賈島
七、 理解句段
閱讀《梅花魂》全文,把下面答案補充完整。
1、 課文的字里行間都表達了外祖父思念祖國的思想感情,主要體現(xiàn)在以下幾件事情上:
一是常教外孫女讀唐詩宋詞,讀著讀著就_______________;二是對一幅墨梅圖分外愛惜,因我的一次不小心弄臟了它_________,受到
;三是因不能_________,而難過得嗚嗚哭起來;四是在離別前,_________,五是船快開時_________。
2、選擇句意,在括號里畫“√”。
(1)她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!
a.贊美梅花不怕寒冷,生命力強。( )
b.梅花趕在別的花之前開放,給大自然增添了秀美。( )
c.這句話借贊美梅花不畏風雪開放飄香的特點,與下文照應,借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強暴、頂天立地的民族精神。( )
(2)一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
a.外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅強不屈秉性。( )
b.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風傲雪,不畏艱難。( )
c.這句話是外祖父借梅花作比喻,表示他對“我”的殷切希望的囑咐:希望“我”能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國人,要做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。(
)
3、《梅花魂》中的“魂”意思 。“幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物……”,“氣節(jié)”的意思是
。我知道幾位有中國歷史上有氣節(jié)的人
4、判斷下面的句子是不是打比方的句子,是的在括號里畫“√”,并指出把什么比作什么,不是的畫“×”,照抄一遍。
。1)哦!祖國,就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?( )
____________________________________________________________________
。2)想不到,外公竟像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭起來了……( )
___________________________________________________________________
。3)自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。( )
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