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2009-05-19 16:50:19
班級 班級
請同學們認真答卷,相信你一定能夠取得好成績!本試卷105分,附加題5分。
一、 積累運用(本題基本分50分,附加題5分)
1請同學們他細聽,認真寫,細心檢查(5分)
2看拼音寫詞語。(10分)
zhé lǐ dā wù jié zòu píng héng ké sòu shì shì zhuī dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué ( ) zhuàn ( )
嚼 傳
jiǎo( ) chuǎn ( )
3按題目要求填空。(34分附加題5分)
。1)“嚼”字用部首查字法應(yīng)查“ ”部,剩下的部分“ ”筆寫成。(1分)
。2)“貨、悟、攤、餐”這個四個用音序查法,應(yīng)分別查大字字母 、 、 、 ,把這些字按音序排列順序是“ 、 、 、 ”(4分)
(3)在下面的“ ”上各寫出4個四字詞語。(8分)每多寫1個加0.5分。最多得3分。
表示數(shù)字的詞語: 、 、 、
表示人物神態(tài)的: 、 、 、
。4)在下面的“ ”上把句子補充完整(6分,附加分2分,合計8分)
一水護田將綠繞, 。 ,病樹前頭萬樹春。
莫等閑, 。 策馬前途須努力, 。
勿謂寸陰短, 。 不飽食以終日, 。
你還能寫出這類句子嗎?寫的越多越好A
B C
D (多寫1句得0.5分)
。5)體會句子含著的意思。(10分)
A、“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話中的“四周黑洞洞的”實際上是暗指 ,“碰壁”實際上是指 ,全句的意思是指 。
B、“這幅畫一直掛在我的書桌前,因為我需要它。”這里的它是指
C、“你看我個子小嗎?干挑山工的,給扁擔壓得長不高了,都是又矮又粗的。像您這樣的高個兒干不了這種活兒,走起路來晃悠!”你從中能感受到什么:
4、李白是我國的一位偉大詩人,請選擇你最喜歡的一首寫下來。(6分)
題目《 》
二、閱讀短文,回答問題。(25分)
疏 通
清晨,小街上異常忙碌,人來車往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小伙子爭吵起來,互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪”流動緩慢了,漸漸停止了。“喂!快走。”一個大漢猛按車鈴,厲聲高喊,“急死人了!”一個姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。“唉!小街太窄了!“一個中年人長嘆了一聲。有幾個干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。
人越聚越多。這時,人群中走出一個老大爺,頭發(fā)班白,神情安詳,嗓音烘亮:“一清早就吵架,不怕一天不須當?快走吧!”他和顏悅色地勸開了廝纏在一起的兩個小伙子,站在小街當中高聲喊道:“東去的,右邊走!前邊的,別亭!快走!”
人群開始緩緩移動,漸漸加快,一會兒,小街又暢道無阻。街上,又響起了小溪的歡歌。
1、文中第二自然段有幾個錯字,請在錯字下面畫“ ”,并將正確的字寫在括號里( )(2分)
2、結(jié)合上下文理解詞語的含義,并選擇一個詞語造句。(6分)
安詳 和顏悅色
造句:
3、給每個自然段加小標題。(3分)
① ② ③
4、本文敘述小街堵塞的句子,請用“ ”畫下來。(2分)
5、文章標題(疏通)的含義是 (2分)
6、文章將( )比作小溪,結(jié)尾寫“街上,又響起了小溪的歡歌”,比喻( )。(2分)
7、請寫出這篇文章所表達的思想。(即主要內(nèi)容和你的感受)(8分)
三、習作:(25分)
題目:我敬佩的一個人
要求:1、用一兩件事描寫這個人的特點。2、內(nèi)容要具體,語句要通順。
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