六、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　因?yàn)?hellip;…所以……   既……又……    雖然……但是……   即使……也……

　　1、桂花樹(shù)[     ]很小，[      ]香氣很迷人。

　　2、小紅[     ]會(huì)唱歌，[      ]會(huì)跳舞。

　　3、[     ]太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，[      ]陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)也曬不傷我們。

　　4、[     ]你考了100分，[    ]不應(yīng)該驕傲自滿。

　　七、寫(xiě)出近義詞和反義詞。

　　2、

　　1、寫(xiě)出近義詞：顫抖[     ]   和藹[     ]   高尚[     ]   悲哀[     ] 2、寫(xiě)出反義詞：朋友[     ]   喜歡[     ]  三心二意[     ] 團(tuán)結(jié)[     ]

　　八、理解文段。

　　1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)，忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。

　　從句中“顫抖地舉起來(lái)”，我們體會(huì)到：                                  從“又放下去”我們體會(huì)到：                                            從“又舉起來(lái)”我們體會(huì)到：                                            2、從“她是我的朋友”這句話中我們體會(huì)到：                                                                                                  3、從《爭(zhēng)吵》這篇課文中我們體會(huì)到：                                                                                                        4、從《老師的手》這篇短文中我們體會(huì)到：                                                                                                                                                                         九、短文訓(xùn)練營(yíng)。

　　[一]                   大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事

　　陳景潤(rùn)叔叔是個(gè)數(shù)學(xué)家，在全世界都十分有名。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不放過(guò)一分一秒。

　　當(dāng)早上天剛亮的時(shí)候，陳叔叔的小屋里已響起了瑯瑯書(shū)聲。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，他的床頭已積滿了許多數(shù)學(xué)演算手稿了。上班的鈴聲還沒(méi)響呢，他已來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口等待開(kāi)門(mén)了。

　　陳叔叔每天進(jìn)入圖書(shū)館，就沉浸在書(shū)海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。

　　有一回，已是中午時(shí)分，圖書(shū)館里靜悄悄的，下班時(shí)間早已過(guò)了，管理人員大聲問(wèn)館里是否有人，沒(méi)有人回答，管理員鎖好門(mén)，去吃飯了。這時(shí)候陳叔叔才覺(jué)得要回去吃飯了，但他走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)門(mén)反鎖著，就毫不在意地笑了笑，重新回書(shū)庫(kù)去看書(shū)了。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，陳叔叔在臺(tái)燈下不是寫(xiě)論文就是研究法文、德文的數(shù)學(xué)書(shū)籍，常常到深夜，他才踏著月光回到宿舍。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳叔叔就是這樣緊緊追著時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)的高峰邁進(jìn)。他的“歌德巴赫猜想”，引起了全世界數(shù)學(xué)家的注意，成為中國(guó)和全世界著名的數(shù)學(xué)家，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為全人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　1、根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)的意思。

　�、僮巫尾痪耄�

　�、谝鼓唤蹬R：

　　3、

　　2、第二至五自然段是按                 順序記敘

　　的事，表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是：（                ）（                ）（                 ）

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題：陳景潤(rùn)叔叔是個(gè)怎么樣的人？

　　4、讀了這篇短文，你有哪些感想？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)與大家共享。

　　[二]                       奶奶的白發(fā)

　　一天，我指著奶奶的頭發(fā)好（hǎo   hào）奇地問(wèn)：“奶奶，為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?”

　　奶奶笑著說(shuō)：“這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的。”我低下頭，沒(méi)有吭（kēng   hēng）聲。奶奶說(shuō)：“怎么啦，不高興了嗎？傻孩子，奶奶跟你說(shuō)著玩呢。”我抬起頭   望著奶奶的白發(fā)說(shuō)  奶奶  要是我不再讓你操心  這白發(fā)還會(huì)變黑嗎    奶奶撫摸著我的頭，笑了。

　　1、邊讀短文，邊給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“√” 標(biāo)出）

　　2、再讀短文，請(qǐng)給短文中畫(huà)線部分加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3、奶奶笑著說(shuō)：“這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的。”你讀懂了這句話了嗎？把自己的體會(huì)寫(xiě)出來(lái)

　　十、作文復(fù)習(xí)：《第一次       》