一、看拼音寫詞語10%
páng tuó kū jié zhēn zhuó bǎn dèng gān dǎn jù liè
�。� ） （ ）（ ）（ ）（ ）
qīng xī bǎn tú táo bì shū hu yǎ sú gòng shǎng
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組成詞5%
嬌 （ ） 較（ ） 暴 （ ） 待 （ ） 恥（ ）
驕 （ ） 皎（ ） 爆 （ ） 侍 （ ） 扯（ ）
三、按要求寫詞語12%
1、對對子3%
月下對（ ） 火紅對（ ） 枯枝對（ ）
喜怒對（ ） 眉飛對（ ） 雨對 （ ）
2、詞語搭配3%
可以和“困難”搭配的詞有：（ ） （ ） （ ）
可以和“發(fā)言”搭配的詞有：（ ） （ ） （ ）
3、含有“前、后”兩字的成語2%：（ ） （ ） （ ） （ ）
4、用“望”組成合適的詞填入括號2%：
我們是祖國的（ ），祖國人民（ ）我們快快長大，早日成為棟梁。
5、按一定順序排列2%：
建軍節(jié) 教師節(jié) 元旦 婦女節(jié)
四、句子練習(xí)10%
1、修改病句4%
（1）全體師生用了將近兩個小時多一點(diǎn)的時間圓滿完成了任務(wù)。
（2）這項任務(wù)非常艱苦。
2、任選其中的三個詞寫一段話2%
芳香撲鼻 聰明 適宜 縱橫交錯 稠密 秩序井然 活潑
本新聞共4頁,當(dāng)前在第1頁 1 2 3 4
3、將下列句子換兩種說法，意思不變2%
大雨打落了薔薇花的好幾片花瓣兒。
4、學(xué)用贊美語2%
面對正在掃大街的清潔工，我會對她說：
五、按課文內(nèi)容填空15%
1從終日忙碌的燕子那里，我（ ）；從（ ）的大雁那里，我懂得（ ）；從（ ）的蒼鷹那里，我學(xué)會了（ ）；從（ ）那里，我明白了（ ） 。
2小燕子有一身（ ）羽毛，一對（ ）翅膀，還有（ ）尾巴。它們飛倦了，落在電線上，多像（ ）。
3、樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且（ ），伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。（ ）的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季（
�。偸悄敲矗� ）。
六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里寫序號5%
�。� ）葉子從根部直接長出，顯得那么堅強(qiáng)。
�。� ）花兒開放時，五六朵小花從花苞里競相躍出。
�。� ）入冬時節(jié)，水仙長出了新葉。
�。� ）花瓣是白的，里面的花蕊是黃的，真像玉盤托著一只金色的小碗。
�。� ）葉片柔韌細(xì)長，像翡翠一樣碧綠。
七、閱讀短文，完成練習(xí)13%
云
不是因為清高，我才漂游于無邊的碧空；也不是為了尋找自由，我才離開了青蔥的草木、峻峭的高山和奔騰的河流。
當(dāng)烈日燒烤的大地過于炎熱時，我甘愿用身體遮蔽太陽的暑威，給人類帶來溫和和陰涼；當(dāng)廣闊的土地忍受著干渴時，我又化為綿綿的細(xì)雨，降落在田野的禾苗上，流進(jìn)干裂的土地里，為他們解渴。
�。� ）我在高山之巔聚集，在碧空之間遨游，（ ）我從未忘記我是大地母親的兒子，是她派遣我高高地升騰于九霄，調(diào)節(jié)氣溫，均勻雨量，使地球上的
學(xué)校
班級
姓名
學(xué)號
水分得以循環(huán)，滋養(yǎng)著萬物生機(jī)。所以，可以說：沒有 了我，也就沒有了生命。
不是為了炫耀我的潔白的衣裙和變幻無窮的美姿，我才升得那么高，飄得那么遠(yuǎn)。啊，我飛起來的時候，就是為了重新降落在親愛的大地母親的懷抱里！
我來自大地，最后仍要回到美麗的人間。
1、在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞1%
2、在文中找出表示下列意思的詞，寫在括號里。3%
（1） 游歷，漫游。 （ ）
（2） 遮起來，擋起來。 （ ）
�。�3） 向人顯示自己的某個優(yōu)點(diǎn)。（ ）
3、“姿”字按音序查字法，先查字母（ ）；用部首查字法應(yīng)查部首（ ）。“姿”在字典中的解釋是：（1）容貌；（2）形態(tài)、樣子。“變幻無窮的美姿”中的“姿”的意思應(yīng)選（ ）3%
4、為什么“沒有了云，也就沒有了生命”？仔細(xì)讀讀短文，把你的想法寫下來。2%
5、你一定見過天空中云朵那美麗的樣子，用幾句話寫下來。3%
八、習(xí)作30%
請你根據(jù)提供的內(nèi)容，展開合理想象，續(xù)寫故事 。題目自定。
夜幕悄悄地降臨了。忙碌了一天的人們漸漸地進(jìn)入了夢想。老鼠的世界里又熱鬧起來。
