奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2009-05-14 17:52:58
三年級(jí)語(yǔ)文一、二單元測(cè)試卷
班級(jí) 姓名 等第
一.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
Wān yán liáo kuò jià shǐ chóu dài pǔ xiě
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo kù guó jì xún wèn zhuàng guān Wēi xiào
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
業(yè)( )于( ) ( )( )團(tuán)結(jié) 有( )無(wú)( )
( )釘( )鐵 心( )神( ) ( )( )忠心
萬(wàn)( )一( ) 口( )婆( )
三.照樣子,寫(xiě)句子。
例.爸爸撿到了這只白鴿。 這只白鴿是爸爸撿到的。
1.紅紅種了這棵小樹(shù)。
2.方方的爺爺養(yǎng)了一條小花狗。
3.同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐了很多衣物。
四.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.茫茫南海,匯入了祖先( )的汗水;片片島嶼,留下了祖先( )的煙火。
2.南沙也是個(gè)迷人的世界。天是( ),海是( )。
3.從此,我天天和雪兒( )看藍(lán)天,去看藍(lán)天上那( )的白云。
4.信鴿是不怕任何( )的,它能( ),( )為人們( ),所以人們稱(chēng)它是( )。
5.中華人民共和國(guó)國(guó)歌的歌名是《 》。
五.閱讀短文,完成練習(xí)。
。ㄒ唬┐┟抟
冬天到了,媽媽給小建買(mǎi)了一件棉衣。小建穿在身上暖和( )極了。
小建家門(mén)口有一棵小樹(shù),葉子已經(jīng)落光了。風(fēng)一吹,小樹(shù)搖晃起來(lái)。小建對(duì)他的朋友小華說(shuō):“你看,小樹(shù)凍得發(fā)抖了,咱們給它穿一件棉衣吧!”
小華從家里抱( )來(lái)一些稻草,小建找來(lái)幾根繩子。他們先用稻草包( )住樹(shù)干( ),再用繩子捆起來(lái)。小樹(shù)穿上新棉衣,挺直了身子。
1. 在括號(hào)里給帶點(diǎn)字注上拼音。
2. 讀短文,完成聯(lián)系。
。ǎ。 給 買(mǎi)了一件棉衣。 穿在身上 。
(2) 和 給小樹(shù)穿上棉衣。小樹(shù)穿上棉衣, 。
(3)他們是怎樣幫小樹(shù)穿棉衣的?
(4)用“先……再……”寫(xiě)一句話(huà)。
。ǘ┳飞狭
一只大象正悠閑自在地閑逛著 長(zhǎng)鼻子一晃一晃 突然 它覺(jué)得有人跟著它 回頭一看 是一只兔子
“這只兔子怎么了?”大象納悶,“它瘋了?”大象加快了步伐,可是兔子也加快了速度。
“我該怎么辦?”大象問(wèn)自己,“怎樣才能擺脫這只兔子呢?誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兔子跟蹤大象?怪事!”
大象自己無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題。相反,它開(kāi)始害怕地跑了起來(lái)。它不時(shí)地回頭,兔子就要追上來(lái)了!
大象跑呀跑呀,猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)大峽谷的口子上。“我迷路了。”大象叫苦不迭,“這下完了!可不能掉進(jìn)這大峽谷里!”無(wú)奈,大象停了下來(lái)。
兔子追了上來(lái)。
“你要干什么?”大象氣喘吁吁地問(wèn),“你到底要干什么?”
“先生,如您能賞臉,”兔子上氣不接下氣地請(qǐng)求道,“請(qǐng)給我簽個(gè)名,好嗎?先生!”
1.給第一節(jié)加標(biāo)點(diǎn)。
2.根據(jù)下列意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。
(1)閑暇時(shí)到外面隨便走走。 ( )
(2)因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。 ( )
(3)說(shuō)明要求,希望得到滿(mǎn)足。 ( )
。4)緊跟在后面追趕。 ( )
3.大象心里想的“怪事”是指什么事?
4.大象見(jiàn)了兔子先 步伐,可是兔子也加快了速度,然后大象害怕地 。
5.后來(lái)大象又停住了。請(qǐng)用“ ”在文中劃出描寫(xiě)大象停下來(lái)原因的一節(jié)。
6.從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?
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