奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 期中試題 > 期中語文 > 三年級語文期中上冊 > 正文
2009-05-14 16:45:41
一、看拼音寫詞語。(10分)
kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cūn zhuānɡ kǎo chá zhǔn bèi chì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給多音字組詞。(12分)
shènɡ( ) jiǎ( ) huànɡ( )
盛 假 晃
chénɡ( ) jià( ) huǎnɡ( )
zhāo ( ) jiào( ) zhào ( )
朝 覺 藏
cháo( ) jué( ) cáo ( )
三、比一比,再組詞。(8分)
耍( ) 誠( ) 坪( ) 俄( )
要( ) 城( ) 評( ) 娥( )
推( ) 坑( ) 辨( ) 密( )
準(zhǔn)( ) 抗( ) 辮( ) 蜜( )
四、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(10分)
一( )馬路 一( )電腦 一( )牙齒 一( )駱駝
匆匆地( ) 好奇地( ) ( )田野 ( )翅膀
遼闊的( ) 美妙的( ) 茂密的( ) 順利地( )
五、把下面的句子補(bǔ)充完整(7分)
1、聰明在于學(xué)習(xí)。______________________________。
2、蕭蕭梧葉_________________,江上秋風(fēng)________________。
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)_________________,每逢佳節(jié)_________________。
4、紅紅的楓葉像_______________,飄哇飄哇,郵來了_________。
六、幫詞語回家。(5分)
告別 道別
1、在烈士追悼會上,舉行了_________儀式。
2、臨行前,我特地去向他_________________________。
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。
2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開放。
3、在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績,希望她們能( )努力。
七、按要法語寫句子。(10分)
1、李教師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。
改成“把”字句____________________________________
改成“被”字句:_________________________________
2、我們少年兒童,在黨的陽光雨露下茁壯成長。
改成比喻句:________________________________________
3、秋風(fēng)陣陣地吹,黃黃的葉子滿地落得都是。
修改病句:__________________________________________
4、黃鶯唱歌。擴(kuò)寫句子:________________________________
八、閱讀知文,并回答問題。(16分)
有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的?斓街形,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色。可是,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
從那時(shí)起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X,也和我一起起床。
1、寫出下面詞語的反義詞。(6分)
張開—( ) 仔細(xì)—( ) 美麗—( )
升起—( ) 隨意—( ) 喜愛—( )
2、圖示蒲公英的變化。(8分)
時(shí) 間: 早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地顏色:( )→( )→( )→( )
花的形狀:( )→( )→( )→( )
3、這篇短文主要講了_____________________________。(2分)
九、作文。(20分)
秋天的
美麗的秋天來了,你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景,詳細(xì)描寫下來。
要求:1、把題目補(bǔ)充完整;
2、語言流暢,層次分明;
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