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第六冊語文期中考試題
姓名 班別
一、 積累運(yùn)用。（40分）
（一） 我會拼寫。（10分）
Lao ying jing ti xi gai yan su ci xiang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhi hui chuang zao kuan chang jin jin you wei
( ) ( ) ( ) ( )
(二)詞語擂臺賽。
1、 把詞語補(bǔ)充完整。（6分）
�。� ）雞報(bào)（ ） 炊（ ）繚（ ） 艷陽（ ）（ ）
（ ）不自（ ） （ ）條斯（ ） （ ）轅（ ）轍
2、 請寫出四個與上題不相同的四字詞語。（2分）
（三）句子。
1、 把下面的句子補(bǔ)充完整。（9分）
（1）光陰似箭， 。
�。�2）一日之計(jì)在于晨， 。
（3）黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。
（4）梅子黃時日日晴， 。
綠陰不減來時路， 。
�。�5）小華會種花不會種瓜， 。
�。�6） ，老大徒傷悲。
�。�7）各寫一句課外名言和課外諺語。
名言：
諺語：
2、 請默寫一首課外順口溜。（2分）
3、 按要求寫句子。
�。�1）選詞填空：不但……而且…… 不像……而像……（2分）
A、小紅長得（ ）爸爸，而像媽媽。
B、這朵花（ ）顏色鮮艷，（ ）有香味。
�。�2）填上合適的詞語，使句子更具體。（5分）
（ ）海輪（ ）駛向大海。
�。� ）風(fēng)箏（ ）在（ ）天空中飛。
4、你最喜歡《 》（填書名）中的《 》（填文章名），理由： （4分）
二、閱讀。（30分）
�。ㄒ唬� 閱讀《趙州橋》回答問題。
河北省趙縣的 河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫（ ） ，又叫（ ）。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有（ ）年了。
趙州橋非常雄偉。橋長（ ），有（ ）多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在（ ）多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案；有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都有在游動，真像活了一樣。
趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
1、 根據(jù)課文內(nèi)容將文中的括號補(bǔ)充完整。（3分）
2、 讀“所有的龍似乎都有在游動，真像活了一樣。”這句話，應(yīng)帶
的語氣讀。在你認(rèn)為該重讀的地方打上“△”。（2分）
3、認(rèn)真讀讀第三自然段，把你最喜歡的句子用“ ”劃下來，并寫一寫讀了這句的體會。（3分）
4、文中介紹了石欄上雕刻的圖案有（ ）種，發(fā)揮你的想像，用上“有的……”這個句式寫寫其它圖案的樣子（至少寫一種）3分
5、還知道什么橋，能簡單介紹一下嗎？（2分）
6、讀完這篇課文，你想對古代修筑趙州橋的勞動人民說些什么？請寫下來。（3分）
（二） 讀下面的短文，回答下面的問題。
可愛的祖國
我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個巨人，屹立在世界的東方。
我國的領(lǐng)土廣大。我國領(lǐng)土的面積約九百六十萬平方公里，是世界上最大的國家之一。當(dāng)我國的北方進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)，南國的海島卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大呀！
我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量，以及牲畜的總頭數(shù)，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金絲猴。
我國的礦產(chǎn)資源種類多，分布廣，儲量大。有蘊(yùn)藏著豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多的資源等我們?nèi)タ碧�，開發(fā)和利用。
我國山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國西南的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國點(diǎn)綴得格外美麗。氣勢雄偉的萬里長城，更是我們偉大祖國的象征，它給祖國的大好河山增添了壯麗的色彩。
我們在祖國的懷抱里成長，非常幸福。我們?yōu)榭蓯鄣淖鎳院溃?/p>
1、祖國是一個 、 、 、
的國家。（4分）
2、從哪些句子能看出我國物產(chǎn)豐富，把它抄在下面的橫線上。（2）
3、從文中積累四個好詞。（4分）
、 、 、
4、用“——”劃出文中兩句打比方的句子。（2分）
5、你讀了這篇文章有什么感受？(2分)
三、作文。（30分）
編一個故事或童話，可以寫人物、小動物……要求所編故事能說明一個道理或有教育意義。做到語句通順，條理清楚，語言生動，字?jǐn)?shù)300左右。
