一、看拼音寫詞語：
huāngzhāng zhǔn què cǎn luǎn zhōng shí nǎo dài
�。� ）（ ）（ ） ( ) ( )
xìng fú zhěng qí sì jì cháng qīng gōngjìng
( ) ( ) ( ) ( )
二、數(shù)筆畫填空：
卵：第3畫是（ ），第7畫是（ ）。
挺：共（ ）畫，第8畫是（ ）。
漸：共（ ）畫，第7畫是（ ）。
嫩：共（ ）畫，第7畫是（ ）。
三、寫出同偏旁的字：
ch? y?u ji?n l?i
氵- （ ） （ ）（ ）（ ）
g‘ r’ n?n ni?ng
女- （ ）（ ）（ ）（ ）
d” tu?? p?ng n?o
月- ( ) ( ) ( ) ( )
四、寫出意思相反的詞：
瘦-（ ） 脫-（ ） 吐-（ ）
新-（ ） 長-（ ） 快活-（ ）
五、填上合適的詞語：
�。� ）的春天 （ ）的蠶姑娘
�。� ）的蝌蚪 （ ）的松柏
一（ ）紅旗 一（ ）紀(jì)念碑
一（ ）鮮花 一（ ）荷葉
六、按課文填空：
青蛙（ �。┲� ）的衣服，（ ）著（ ）
的肚皮，（ ）著一對（ ），正在（ ）。
七、按問題寫句子：
小云在寫字。
小云在哪里寫字? _______________________________________________
小云在哪里怎樣地寫字? ____________________________________________
八、按小蝌蚪的生活過程，重新排列句子：
( )小蝌蚪變成了一只小青蛙。
( )小蝌蚪的尾巴變短了。
( )小蝌蚪的尾巴不見了。
( )小蝌蚪長出了兩條后腿。
( )小蝌蚪長出了兩條前腿。
九、造句：
1、漸漸______________________________________________
2、永遠(yuǎn)______________________________________________
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語文第四冊期末單元練習(xí)（四）
一、找出音節(jié)中有下面韻母的字，寫一寫。
陰 挺 桑 淋 濕 精 鷹 散 勁 蚓 零
in
ing
二、多音字組詞。
nǎ ( ) biàn( ) liáng ( ) huán( )
哪 便 量 還
na( ) pián( ) liàng( ) hái( )
三、比一比，再組詞。
絆（ ） 胸（ ） 盲（ ） 陪（ ）
伴（ ） 腦（ ） 育（ ） 部（ ）
四、照樣子改寫句子。
例：大風(fēng)把衣服亂跑了。 衣服被大風(fēng)亂跑了。
1、一塊石頭把盲人阿姨絆倒了。
2、同學(xué)們把一把把傘送到了老師們的手里。
五、把句子補(bǔ)充完整。
1、小玲沒帶雨傘，衣服卻沒淋濕，這是因為___________________
_____________________________________________________
2、因為小寶把傘借給路遠(yuǎn)的同學(xué)了，所以_____________________
_____________________________________________________
六、填空
1、成洪拾到20元錢，還給了（ ）。程虹撿到一塊手表，交給了（ ）。他們都是（ ）的好孩子。
2、貓頭鷹是（ ）鳥，它能（ ）。
七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、 小寶把傘借給同學(xué)了
2、 你的衣服怎么淋濕了
3、 叔叔 謝謝您
八、寫出意思相反的詞。
買--（ ） 溫暖--（ ） 困難--（ ）
害--（ ） 愉快--（ ） 堅強(qiáng)--（ ）
九、造句
匆匆--
保護(hù)--
能手--
稱贊--
