班級(jí)       姓名     得分

　　一、聽寫句子。5％

　　二、看拼音寫詞語。10％

　　三、填字成詞。12％

　　起（  ）貪（  ）    寒（  ）臘（  ）     （  ）（  ）酷暑

　�。�  ）聳（  ）云     習(xí)（  ）（  ）功      （  ）思（  ）想

　　（  ）（  ）私情      舐犢（  ）（  ）      （  ）通（  ）大

　�。�  ）樂（  ）窮    （  ）扮（  ）裝       得意（  ）（  ）

　　四、給下列字加上不同的部首，組成新字再組詞。6％

　　良    （      ）      申    （     ）    隹    （      ）

　�。�      ）            （     ）          （      ）

　　五、讀句子，給加點(diǎn)詞換上意思相反的詞，寫在括號(hào)里。4％

　　1、沉香一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。（      ）

　　2、那時(shí)候，北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。（       ）

　　3、他打敗了兇惡的二郎神，來到了華山腳下。（      ）

　　4、木蘭勝利回鄉(xiāng)了。（     ）

　　六、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。5％

　　1、沉香的誠心

　　2、警察叔叔每天忙著

　　3、王老師一                    就

　　4、月亮有時(shí)像               有時(shí)像

　　5、                                           真的好玩嗎

　　七、按課文內(nèi)容填空。27％

　　1、     在    歲的時(shí)侯，寫下了一首著名的小詩《游子吟》，這首詩是這樣的             ,                。                 ，

　　。                    ，                        。

　　2、木蘭告別了親人，     戰(zhàn)袍，    駿馬，    黃河，     燕山，來到了前線。

　　3、沉香告別了爸爸，上山          。不管是          ，還是          ，

　　他都               地跟著師傅                。有時(shí)累得            ，

　　很想松口氣，但一想到                         ，渾身就

　　。幾年過去了，沉香練就了一身                          。

　　4、木蘭勝利回鄉(xiāng)后，       了戰(zhàn)袍，穿上了       的女裝。        前來探望她，這才         地發(fā)現(xiàn)，昔日            的花將軍，竟是位

　　的姑娘。

　　5、孟郊      這身上的衣服，       著那          的針腳，心里想，母親的         ，不就像這                                   嗎？

　　八、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。6％

　　1、 云霞  飄蕩  天邊  在  輕輕地  燦爛的

　　2、哪些    雞蛋    東西   有   里

　　3、花瓣    的    多     真    菊花    啊      可

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。15%

　　老辦法不行了

　　一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水。”

　　猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。

　　這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

　　班級(jí)      姓名

　　說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。

　　1、本文寫了    和     之間發(fā)生的事。

　　2、本文共有    小節(jié)。第   小節(jié)寫烏鴉用老辦法喝水，第    小節(jié)寫烏鴉喝到了水。

　　3、在文中找合適的詞填空。

　　一（   ）石子      一（   ）烏鴉      一（    ）井

　　一（   ）辦法      一（   ）水

　　4、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫出來。

　　5、老辦法為什么不行了？

　　6、讀了這篇文章，我懂得了

　　十、寫話。10%

　　你最喜歡吃什么水果呢？細(xì)細(xì)回味一下，想想它的顏色、形狀、味道，然后把它寫下來。要注意順序喲！