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小學六年級語文第十一冊第四單元《積累·運用四·習作》教案

2009-05-09 17:58:38     下載試卷     標簽:六年級 教案 語文

  主要內(nèi)容:這是一次讀和寫的作文訓練。指導寫好讀后感。

  本課重難點:指導怎樣寫好讀后感,掌握寫讀后感方法。

  重難點解析:我們到怎樣寫好讀后感?首先當然讀懂原文,這是寫好讀后感的關鍵所在。再讀的過程中,要注意理解文章的主要內(nèi)容和中心思想,要邊讀邊記,對于那些使你感慨萬千的地方要把它記下來,以備寫讀后感時使用。在讀的時候還應聯(lián)系自己的生活實際,心得體會,邊讀邊思考。這樣就能更好地理解原文的主要內(nèi)容和中心思想。在寫的時候選擇自己感受最深的東西去寫,如一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言等,要寫出自己的真情實感,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。在寫的時候還應注意聯(lián)系實際,發(fā)表感想,這里所說的聯(lián)系實際可以聯(lián)系自己的實際,也可以聯(lián)系社會實際,還可以聯(lián)系歷史教訓等等,總起來說,最主要的是要突出精神,要有較強的時代感。所謂讀后感,就是以感為主,因而我們在寫的時候就應注意以下三點:是不要用大量的篇幅去復述原文內(nèi)容,而只在結(jié)尾處發(fā)表幾句感想;二是不是脫離原文的內(nèi)容而去平空談感想;三是不是眉毛胡子一把抓,要突出重點。以上三點是同學們初寫讀后感常犯的毛病,因而在寫的時候要注意克服。

  典型習題:例文參考

  寫作提綱:

  1、我特別仔細地讀冰心奶奶寫的《在寄小讀者》。

  2、結(jié)合文中兩個孩子日記的對比,談自己的感想。

 

來源:本站原創(chuàng)

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