例1：學(xué)學(xué)和思思兩個(gè)小朋友早上起來(lái)鍛煉身體，兩人分別從一條筆直的公路的兩端甲乙兩地出發(fā)，并且往返于兩地之間，設(shè)甲乙全長(zhǎng)為1，那么他們第一次，第二次，第三次，……第N次相遇兩人的路程和分別為1，3，5，……，2N-1。（奇數(shù)列）

　　例2：學(xué)學(xué)和思思兩個(gè)小朋友早上起來(lái)鍛煉身體，兩人分別從一條筆直的公路的同端甲地出發(fā)，并且往返于兩地之間，設(shè)甲乙全長(zhǎng)為1，那么他們第一次，第二次，第三次，……第N次相遇兩人的路程和分別為2，4，6，……，2N。（偶數(shù)列）

　　例3：學(xué)學(xué)和思思兩個(gè)小朋友早上起來(lái)鍛煉身體，兩人分別從一條筆直的公路的兩端甲乙兩地出發(fā)，并且往返于兩地之間，學(xué)學(xué)騎車(chē)，思思步行，設(shè)甲乙全長(zhǎng)為1，那么學(xué)學(xué)第一次，第二次，第三次，……第N次追上思思兩人的路程差分別為1，3，5，……，2N-1。（奇數(shù)列）

　　例4：學(xué)學(xué)和思思兩個(gè)小朋友早上起來(lái)鍛煉身體，兩人分別從一條筆直的公路的同端甲地出發(fā)，并且往返于兩地之間，設(shè)甲乙全長(zhǎng)為1，那么學(xué)學(xué)第一次，第二次，第三次，……第N次追上思思兩人的路程差分別為2，4，6，……，2N。（偶數(shù)列）

　　總結(jié)為如下規(guī)律：