學(xué)習(xí)奧數(shù) 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會進(jìn)步
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:李華杰老師 2009-05-05 17:55:45

細(xì)心
在奧數(shù)授課過程中,常常有家長抱怨,我的孩子很聰明,你問他什么都會,可是考試不得高分,平時一看就會,一做不會的現(xiàn)像屢見不鮮,其中最大的瓶頸就是細(xì)心,也是改變這種局面的最好方法。
孩子們:要完整的聽懂一道題,還要完整的做一道題,做題過程中會有許多小小的錯誤,不要小看你做題中的一點(diǎn)小錯誤,這是你成功的砝碼,因?yàn)槟阒挥邪l(fā)現(xiàn)自己的錯誤才能不斷的改進(jìn),逐漸的進(jìn)步。不要急于問家長問同學(xué)。因?yàn)閯e人可以發(fā)現(xiàn)自己錯誤,但永遠(yuǎn)改正不了自己。送大家一句話,細(xì)心等于成功了一半。
家長們:在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中,關(guān)注孩子是一件很負(fù)責(zé)很有意義的事,但不要輕易指出來,讓他自己發(fā)現(xiàn)并且改正。,所以要自己發(fā)現(xiàn)自己改正。每改正一次就離成功更近一步。
平常心
孩子們:初學(xué)奧數(shù),要給自己設(shè)定一個目標(biāo),達(dá)到一個目標(biāo)就再設(shè)定一個新目標(biāo),。成功是要靠這樣一個個目標(biāo)的積累而成的。孩子們你們要報著平常的心態(tài),學(xué)習(xí)不好,我們要努力做好,學(xué)習(xí)好,我們要努力做的更好,相信你們會成功。
家長們:平常心對于家長們來說更重要,因?yàn)槊考议L都望子成龍,望女成鳳,但一定要記住“一口不能吃個胖子,不可能立刻成效”,學(xué)習(xí)是一個積累的過程,作為家長,一定要報著一個平常心,報著一種開拓思維,增加孩子對奧數(shù)興趣想法,不要給孩子施加過大的壓力,我們需要的是希而不是奢望。我們要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),快樂中完成知識的積累,逐漸達(dá)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
進(jìn)取心
孩子們:上課認(rèn)真聽講,學(xué)會課上老師講的是最在的進(jìn)取,什么叫學(xué)會呢?聽懂課上的內(nèi)容并不代表你對老師所講真正理解,回家之后要把課上的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,重點(diǎn)的要重做一遍,為了檢驗(yàn)自己是不是學(xué)懂了,可以給自己的爸爸媽媽講解一遍,一來學(xué)習(xí)奧數(shù),二來可以鍛煉自己的口才。當(dāng)然也有離奇聰明的孩子,你們可以在學(xué)懂課上內(nèi)容的基礎(chǔ)上,做一些課外,各大杯賽的真題。
家長們:孩子的進(jìn)步離不開家長的關(guān)心與關(guān)注,在學(xué)習(xí)過程中,家長可以把每次講義在講之前復(fù)印一份,當(dāng)孩子學(xué)完幾周后讓孩子重新做一遍,一方面起到復(fù)習(xí)鞏固的作用,另一方面可以把握孩子掌握的程度。同時完成題目后,可以讓孩子講解一遍來考察,為了提高孩子的興趣,讓孩子要有不斷的進(jìn)取心,家長要不斷的鼓勵,有的家長覺得一味的鼓勵也許會讓孩子自滿,可鼓勵中夾雜著批評的小建議。比如這幾天你學(xué)習(xí)很好,進(jìn)步很快,但較班上某某同學(xué)就差一點(diǎn)點(diǎn),一定要努力。
恒心
孩子們:奧學(xué)是一門學(xué)問,不是一個技術(shù),它需要不斷的對其了解,不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的掌握,它是無止境的,貴在堅(jiān)持,我們必須要把握的一點(diǎn)是,每次課我們都要上,而且要認(rèn)真的上,不要缺習(xí),一次課不上,就會在你學(xué)習(xí)奧數(shù)中產(chǎn)生知識的漏洞,一個漏洞也是會使成功轉(zhuǎn)向失敗。。
家長們:孩子的堅(jiān)持離不開家長的支持,家長一定要做到讓孩子準(zhǔn)時間上課,認(rèn)真聽講,完成作業(yè),不要讓孩子產(chǎn)生知識漏洞。
信心
孩子們:信我必勝,這是我們成功的法寶。自信的前提條件是正確認(rèn)識自我,學(xué)生在明確自己的長處與缺點(diǎn),求得他人的理解與幫助之后,才能做到自信,而不是驕傲自滿。
家長們:要對自己的孩子有信心,當(dāng)然也要有一個真正的了解,知道孩子的缺點(diǎn)與不足。從而成分一位成功的家長。
擁有恒心的細(xì)心,平常的進(jìn)取心,自信的決心,我相信每一們位同學(xué)都是一位成功的同學(xué),每一位家長也都是成功的家長,于是,我也是一個成功的老師。
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