負(fù)數(shù)的使用
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-05-04 17:49:19
人們?cè)诮夥匠袒蚱渌鼣?shù)的運(yùn)算過(guò)程中,往往要碰到從較小數(shù)減去較大數(shù)的情形,另外,還遇到了增加與減小,盈余與虧損等互為相反意義的量,這樣,人們自然地引進(jìn)了負(fù)數(shù)。
負(fù)數(shù)的引進(jìn),是中國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的一個(gè)巨大貢獻(xiàn)。在我國(guó)古代秦、漢時(shí)期的算經(jīng)《九章算術(shù)》的第八章"方程"中,就自由地引入了負(fù)數(shù),如負(fù)數(shù)出現(xiàn)在方程的系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)中,把"賣(收入錢)"作為正,則"買(付出錢)"作為負(fù),把"余錢"作為正,則"不足錢"作為負(fù)。在關(guān)于糧谷計(jì)算的問(wèn)題中,是以益實(shí)(增加糧谷)為正,損實(shí)(減少糧谷)為負(fù)等,并且該書(shū)還指出:"兩算得失相反,要以正負(fù)以名之"。當(dāng)時(shí)是用算籌來(lái)進(jìn)行計(jì)算的,所以在算籌中,相應(yīng)地規(guī)定以紅籌為正,黑籌為負(fù);或?qū)⑺慊I直列作正,斜置作負(fù)。這樣,遇到具有相反意義的量,就能用正負(fù)數(shù)明確地區(qū)別了。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總